3. Otras disposiciones. . (2025/20-33)
Resolución de 22 de enero de 2025, de la Dirección Gerencia del Servicio Andaluz de Empleo, por la que se publica el convenio específico de colaboración entre el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y la Comunidad Autónoma de Andalucía, por el que se aprueba el Plan de Actuación Plurianual 2023-2026 de varios Centros de Referencia Nacional, en el ámbito de la formación profesional.
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Número 20 - Jueves, 30 de enero de 2025
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- Impulsará la actualización y transformación de los centros y de la oferta formativa
en el área de joyería y orfebrería, incluyendo la extensión del conocimiento de lenguas
extranjeras.
- Identificará partners y socios con el fin de trabajar y desarrollar conjuntamente
propuestas de Cualificaciones y Certificados Profesionales del área profesional del CRN,
a elevar al Ministerio de Educación y Formación Profesional.
- Colaborará con el INCUAL y con su observatorio profesional, en la revisión y
actualización del Catálogo Nacional de Estándares de Competencia, y propondrá, en su
caso, nuevas cualificaciones vinculadas al área profesional del CRN, elaborando cuando
así se requiera, nuevos estándares de competencia que atiendan a las demandas de
formación de las empresas, asociaciones y federaciones profesionales, para permitir
y promover la progresión y desarrollo de las personas en el ejercicio de actividades
profesionales.
c) El Objetivo 3 dispone la necesidad de favorecer vínculos de colaboración con los
centros de formación profesional, así como con los interlocutores económicos y sociales
que forman parte del sector productivo de cada CRN. Para este objetivo, el CRN:
- Promoverá encuentros sectoriales, jornadas técnicas, seminarios y actividades
similares entre profesionales, instituciones (cluster, centros tecnológicos, asociaciones
de empresarios, centros de formación, universidades) y docentes del sector donde se
actualicen conocimientos y se atiendan las demandas del sector productivo.
- Participará en ferias profesionales sectoriales para conocer nuevos productos,
maquinaria, herramientas y productos auxiliares innovadores en el área profesional del
Centro, así como ferias de formación y empleo de especial interés.
- Se priorizará la comunicación permanente a través de diferentes medios presenciales
o a distancia con escuelas y centros de formación de nuestro ámbito, así como con las
asociaciones/federaciones profesionales.
- Impulsará publicaciones conjuntas con otros centros de formación, entidades u
organizaciones sectoriales para la puesta en valor del conocimiento vinculado a las áreas
profesionales del CRN.
- Favorecerá la creación y/o mantenimiento de redes colaborativas entre centros
de formación, administraciones públicas vinculadas al área profesional del CRN y
organizaciones sectoriales representativas, para el impulso de acciones conjuntas de
innovación, experimentación y generación de circuitos de transferencia de conocimiento
a lo largo del territorio nacional entre centros, empresas y organismos equiparados, que
permitan elevar los estándares de calidad de la formación profesional del sector.
- Impulsará proyectos conjuntos en la red de centros y agentes vinculados a la
formación en las áreas de joyería y orfebrería creada en el anterior plan plurianual, con el
objetivo de elevar los estándares de calidad de la formación profesional en el sector.
- Impulsará la colaboración público-privada para el desarrollo de la dimensión dual de
la formación profesional y de sus vínculos con el sistema productivo.
- Colaborará con los agentes sociales en la difusión del procedimiento de acreditación
y de la oferta formativa del área profesional del CRN, para el desarrollo personal
y profesional de las personas trabajadoras que permita una mejora continuada de su
cualificación profesional.
- Realizará estudios de prospección e investigación para conocer la evolución
y tendencias del sector, así como proyectos de innovación aplicada y transferencia
del conocimiento en el ámbito de la Formación Profesional del Sistema Educativo,
coparticipados por centros educativos, centros formativos, empresas y entidades.
- Creará el observatorio permanente de las ocupaciones sectoriales para identificar
nuevas ocupaciones, oportunidades de empleo y competencias derivadas de los cambios
tecnológicos y de la innovación del sector de referencia, que permita que la innovación se
incorpore a los planes de formación de la manera más rápida posible.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X

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