3. Otras disposiciones. . (2024/251-56)
Resolución de 28 de octubre de 2024, de la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación en Cádiz, sobre concesión de subvenciones, en régimen de concurrencia competitiva, a entidades sin ánimo de lucro beneficiarias para el desarrollo de programas de prevención, seguimiento y control del absentismo escolar, curso 2024-2025.
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DIÁ LOG O SOC IA L Y SIMPLIFIC A C IÓN
A DMINISTRA TIV A
Secretaría General Técnica
BOJA
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Boletín
ANEOficial
XO II y III de la Junta de Andalucía
Número 251 - Lunes, 30 de diciembre de 2024
Hoja 21 de 28
página 56418/20
ORGANISMO: DELEGACIÓN TERRITORIAL DE CÁDIZ
14
Total Gastos Corrientes:
842,70 €
15
COSTE PERSONAL:
3.092,60 €
16
Coste Total
3.935,30 €
Presupuesto aceptado: 3.935,30 €
Subvención concedida: 3.935,30 €
Porcentaje de subvención: 100%
Liga Española de la Educación y la Cultura Popular (CIF: G78519543)
Finalidad:
- Programa integral para el control, seguimiento y prevención del absentismo, que consiste en la creación de un espacio di rigido a desarrollar actuaciones en el ámbito de la compensación educativa, como complemento de las desarrolladas por
los centros educativos para la prevención del absentismo, a través de actividades que fortalezcan las competencias de
los/as menores, favoreciendo la incorporación diaria en el centro educativo y mejorando la coordinación entre los miembros de la comunidad educativa.
- Los contenidos educativos se refieren a tres áreas de intervención:
- Desarrollo cognitivo.
- Desarrollo socio-afectivo: socialización e integración.
- Rendimiento académico: refuerzo del castellano y de materias curriculares básicas.
Actividades:
- Estas actividades se engloban dentro de dos áreas: área lúdica y de ocio saludable, y área para el fomento de las
competencias sociales:
- Actividades del área lúdica y de ocio saludable: Cre-ARTE, Animación a la lectura/Taller literario,
Gymkhanas.
- Actividades del área para el fomento de las competencias sociales: Actividades enfocadas en la adquisición de
habilidades sociales y de comunicación; y Actividades enfocadas en la sensibilización en materia de educación
cívico ética.
- Mejora del rendimiento escolar de los/as menores dentro del sistema: Acciones de apoyo y refuerzo escolar a partir de
los contenidos curriculares y tareas asignadas en el aula; y Técnicas de estudio.
- Mejora de los recursos educativos de las familias: Talleres formativos para las familias (Escuela de Familias); y Apoyo y
espacio de encuentro para familias.
- Mejora de la coordinación entre los miembros de la comunidad educativa: Servicio de asesoramiento y orientación para la
prevención del absentismo escolar; y Seguimiento y Acompañamiento tutorizado de casos individuales.
Centros de actuación:
- Cádiz: IES Rafael Alberti.
Período de ejecución:
00313361
- Desde el 13 de enero de 2025 al 31 de mayo de 2025.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
A DMINISTRA TIV A
Secretaría General Técnica
BOJA
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Boletín
ANEOficial
XO II y III de la Junta de Andalucía
Número 251 - Lunes, 30 de diciembre de 2024
Hoja 21 de 28
página 56418/20
ORGANISMO: DELEGACIÓN TERRITORIAL DE CÁDIZ
14
Total Gastos Corrientes:
842,70 €
15
COSTE PERSONAL:
3.092,60 €
16
Coste Total
3.935,30 €
Presupuesto aceptado: 3.935,30 €
Subvención concedida: 3.935,30 €
Porcentaje de subvención: 100%
Liga Española de la Educación y la Cultura Popular (CIF: G78519543)
Finalidad:
- Programa integral para el control, seguimiento y prevención del absentismo, que consiste en la creación de un espacio di rigido a desarrollar actuaciones en el ámbito de la compensación educativa, como complemento de las desarrolladas por
los centros educativos para la prevención del absentismo, a través de actividades que fortalezcan las competencias de
los/as menores, favoreciendo la incorporación diaria en el centro educativo y mejorando la coordinación entre los miembros de la comunidad educativa.
- Los contenidos educativos se refieren a tres áreas de intervención:
- Desarrollo cognitivo.
- Desarrollo socio-afectivo: socialización e integración.
- Rendimiento académico: refuerzo del castellano y de materias curriculares básicas.
Actividades:
- Estas actividades se engloban dentro de dos áreas: área lúdica y de ocio saludable, y área para el fomento de las
competencias sociales:
- Actividades del área lúdica y de ocio saludable: Cre-ARTE, Animación a la lectura/Taller literario,
Gymkhanas.
- Actividades del área para el fomento de las competencias sociales: Actividades enfocadas en la adquisición de
habilidades sociales y de comunicación; y Actividades enfocadas en la sensibilización en materia de educación
cívico ética.
- Mejora del rendimiento escolar de los/as menores dentro del sistema: Acciones de apoyo y refuerzo escolar a partir de
los contenidos curriculares y tareas asignadas en el aula; y Técnicas de estudio.
- Mejora de los recursos educativos de las familias: Talleres formativos para las familias (Escuela de Familias); y Apoyo y
espacio de encuentro para familias.
- Mejora de la coordinación entre los miembros de la comunidad educativa: Servicio de asesoramiento y orientación para la
prevención del absentismo escolar; y Seguimiento y Acompañamiento tutorizado de casos individuales.
Centros de actuación:
- Cádiz: IES Rafael Alberti.
Período de ejecución:
00313361
- Desde el 13 de enero de 2025 al 31 de mayo de 2025.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
