3. Otras disposiciones. . (2024/223-30)
Resolución de 8 de noviembre de 2024, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se hace público el fallo del jurado para la concesión de los premios para el reconocimiento a centros bilingües y plurilingües de Andalucía con buenas prácticas docentes en enseñanza bilingüe durante el curso 2023-2024.
Página 1 Pág. 1
2 >> Página 2 >>
3 páginas totales
Página
Zahoribo únicamente muestra información pública que han sido publicada previamente por organismos oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
BOJA

Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 223 - Viernes, 15 de noviembre de 2024

página 54005/1

3. Otras disposiciones
CONSEJERÍA DE DESARROLLO EDUCATIVO
Y FORMACIÓN PROFESIONAL
Resolución de 8 de noviembre de 2024, de la Dirección General de Innovación
y Formación del Profesorado, por la que se hace público el fallo del jurado
para la concesión de los premios para el reconocimiento a centros bilingües y
plurilingües de Andalucía con buenas prácticas docentes en enseñanza bilingüe
durante el curso 2023-2024.
De conformidad con lo establecido en el artículo octavo de la Resolución de 4 de junio
de 2024 de la entonces Dirección General de Tecnologías Avanzadas y Transformación
Educativa, por la que se convoca el premio para el reconocimiento a centros bilingües y
plurilingües de Andalucía con buenas prácticas docentes en enseñanza bilingüe durante
el curso 2023-2024, esta Dirección General

Primero. Hacer público y elevar a definitivo el fallo del Jurado constituido al efecto,
acordado en reunión celebrada de forma presencial, el día 25 de octubre de 2024, cuyo
contenido por categorías es el siguiente:
a) Categoría: Centros de Educación Infantil y de Educación Primaria.
Conceder un primer premio, consistente en dotación económica de 3.000 euros,
vídeo promocional y placa distintiva, al CEIP Diecinueve de Julio, de Bailén, Jaén, por
la buena práctica plurilingüe e interdisciplinar «Save our oceans». La práctica, una
combinación de metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Proyectos, la
gamificación o el aprendizaje cooperativo, aúna una gran variedad de actividades que
incluyen el uso de las TIC, las redes sociales, espacios virtuales de aprendizaje, espacios
web y aplicaciones para el diseño de materiales o como herramientas de aprendizaje. El
punto de partida de este motivante proyecto que cuenta con la colaboración de todo el
centro educativo, es la reflexión en torno al accidente del sumergible Titán, relacionando
las características y biodiversidad de los océanos con los problemas medioambientales
(contaminación por plásticos y sus efectos negativos).
Conceder un segundo premio, consistente en dotación económica de 2.000
euros, vídeo promocional y placa distintiva, al CEIP Narixa, de Nerja, Málaga, por
la buena práctica interdisciplinar denominada «Olympic Games». Con la idea de
promover los valores olímpicos de respeto, excelencia y amistad junto a la integración
de la interculturalidad con la que cuenta el centro, el proyecto articula un conjunto de
actividades que contempla la transversalidad, la implicación de la comunidad educativa
y otros agentes externos, el diseño de situaciones de aprendizaje y enfoque STEAM, el
uso de herramientas digitales o la internacionalización.
Conceder un tercer premio, consistente en dotación económica de 1.000 euros,
vídeo promocional y placa distintiva, al CEIP Alfar, de La Rambla, Córdoba, por la buena
práctica denominada «The Moon», en la que se destaca la importancia del bilingüismo
como una herramienta de comunicación así como un medio para el desarrollo integral del
individuo y su contribución a una sociedad mejor. El proyecto se sustenta e impregna las
áreas y materias del currículo, las efemérides más relevantes del entorno del alumnado,
los objetivos de desarrollo sostenible que le dan globalidad al mismo, así como el
CIL y los planes y programas del centro. Ello, a partir de una metodología y diversas
actividades de investigación, digitales y audiovisuales, retos, gamificación, teatro bilingüe
o el aprendizaje-servicio, que permiten llegar a todo el alumnado así como conectar el
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X

https://www.juntadeandalucia.es/eboja

00310953

RESU ELV E