Disposiciones generales. . (2024/177-1)
Resolución de 3 de septiembre de 2024, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se convoca curso de actualización de competencias directivas sobre el desarrollo de la función directiva establecido en el artículo 1 del Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre.
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Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
BOJA
Número 177 - Miércoles, 11 de septiembre de 2024
página 50195/8
d) Planes de actuación y su temporalización.
e) Recursos y organización del centro para el logro de los objetivos.
f) Seguimiento y evaluación del proyecto: indicadores de logro.
7. Módulo VII. Diagnóstico y líneas estratégicas para la mejora de la educación y la
participación de la comunidad educativa en Andalucía.
a) Diagnóstico institucional del sistema educativo andaluz: las actuaciones prioritarias
de la Inspección de educación, los Consejos de Coordinación de Zonas, la evaluación
anual del Sistema Andaluz de Formación Permanente.
b) Líneas estratégicas, medidas, ejes, objetivos y actuaciones para la mejora de la
educación: III Plan Andaluz de Formación Permanente del Profesorado y su desarrollo
anual.
c) Los planes y programas estratégicos que desarrolla la Consejería de Desarrollo
Educativo y Formación Profesional.
d) El modelo de formación del profesorado en Andalucía. Los planes de formación
de los centros y su incidencia en la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
e) La participación de los diferentes sectores de la comunidad en la mejora de los
procesos de enseñanza y aprendizaje, los rendimientos escolares y la gestión de los
centros. Órganos de coordinación docente y colegiados de gobierno. El sector asociativo.
Los Consejos Escolares de rango territorial en el marco de la Ley 4/1984, de 9 de enero,
de Consejos Escolares.
ANEXO II
Baremo para la selección individual de candidatos/as
MÉRITOS
1. P
or cada año completo como personal
funcionario de carrera.
2. P
or cada año completo en el ejercicio
de la dirección en centros públicos.
0,20 puntos
0,50 puntos
0,25 puntos
DOCUMENTOS JUSTIFICATIVOS
Según los datos del Registro Integrado de Recursos Humanos de la
Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional.
Deberán acreditarse todos aquellos méritos de este apartado que no
aparezcan en la consulta de datos administrativos del Portal Docente.
No se computarán los puestos o cargos simultáneos en el tiempo.
Se entiende por centros públicos los centros a que se refiere el capítulo II
del título IV de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, integrados
en la red pública de centros, creados y sostenidos por las diferentes
Administraciones educativas.
00307143
3. P
or cada año completo de ejercicio de
otro cargo directivo diferente al de la
dirección en centros públicos.
PUNTOS
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
BOJA
Número 177 - Miércoles, 11 de septiembre de 2024
página 50195/8
d) Planes de actuación y su temporalización.
e) Recursos y organización del centro para el logro de los objetivos.
f) Seguimiento y evaluación del proyecto: indicadores de logro.
7. Módulo VII. Diagnóstico y líneas estratégicas para la mejora de la educación y la
participación de la comunidad educativa en Andalucía.
a) Diagnóstico institucional del sistema educativo andaluz: las actuaciones prioritarias
de la Inspección de educación, los Consejos de Coordinación de Zonas, la evaluación
anual del Sistema Andaluz de Formación Permanente.
b) Líneas estratégicas, medidas, ejes, objetivos y actuaciones para la mejora de la
educación: III Plan Andaluz de Formación Permanente del Profesorado y su desarrollo
anual.
c) Los planes y programas estratégicos que desarrolla la Consejería de Desarrollo
Educativo y Formación Profesional.
d) El modelo de formación del profesorado en Andalucía. Los planes de formación
de los centros y su incidencia en la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
e) La participación de los diferentes sectores de la comunidad en la mejora de los
procesos de enseñanza y aprendizaje, los rendimientos escolares y la gestión de los
centros. Órganos de coordinación docente y colegiados de gobierno. El sector asociativo.
Los Consejos Escolares de rango territorial en el marco de la Ley 4/1984, de 9 de enero,
de Consejos Escolares.
ANEXO II
Baremo para la selección individual de candidatos/as
MÉRITOS
1. P
or cada año completo como personal
funcionario de carrera.
2. P
or cada año completo en el ejercicio
de la dirección en centros públicos.
0,20 puntos
0,50 puntos
0,25 puntos
DOCUMENTOS JUSTIFICATIVOS
Según los datos del Registro Integrado de Recursos Humanos de la
Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional.
Deberán acreditarse todos aquellos méritos de este apartado que no
aparezcan en la consulta de datos administrativos del Portal Docente.
No se computarán los puestos o cargos simultáneos en el tiempo.
Se entiende por centros públicos los centros a que se refiere el capítulo II
del título IV de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, integrados
en la red pública de centros, creados y sostenidos por las diferentes
Administraciones educativas.
00307143
3. P
or cada año completo de ejercicio de
otro cargo directivo diferente al de la
dirección en centros públicos.
PUNTOS
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
