BOJA

Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 144 - Jueves, 25 de julio de 2024

página 48539/2

Teniendo en cuenta los pertinentes informes de análisis y valoración para establecer
la oferta anual de enseñanzas en centros docentes públicos, evacuados por las
Delegación Territorial de Desarrollo Educativo, Formación Profesional, Universidad,
Investigación e Innovación, oída la Dirección General de Formación Profesional, a
propuesta de la Dirección General de Planificación, Centros y Enseñanza Concertada
y en uso de las atribuciones que me otorga el Decreto 154/2022, de 9 de agosto, por
el que se establece la estructura orgánica de la Consejería de Desarrollo Educativo y
Formación Profesional,

Primero. Autorización de enseñanzas de Formación Profesional.
1. Autorizar a los centros docentes públicos que se relacionan en el Anexo I de la
presente orden a impartir los ciclos formativos de grado superior de formación profesional
que se detallan.
2. Autorizar a los centros docentes públicos que se relacionan en el Anexo II de la
presente orden a impartir los ciclos formativos de grado medio de formación profesional
que se detallan.
3. Autorizar a los centros docentes públicos que se relacionan en el Anexo III de la
presente orden a impartir los ciclos formativos de grado básico de formación profesional
que se detallan.
4. Autorizar al Instituto de Educación Secundaria «Fuente de la Peña», código
23005906, de Jaén, a impartir el curso de especialización de grado superior de formación
profesional «Posicionamiento en buscadores (SEO/SEM) y comunicación en redes
sociales».
5. Autorizar al Instituto de Educación Secundaria «Politécnico Jesús Marín», código
29005989, de Málaga, a impartir el curso de especialización de grado superior de
formación profesional «Ciberseguridad en entornos de las tecnologías de la información».
6. Autorizar al Instituto de Educación Secundaria «Polígono Sur», código 41009056,
de Sevilla, a impartir el curso de especialización de grado superior de formación
profesional «Inteligencia artificial y big data».
7. Los centros docentes públicos que estuvieran autorizados a impartir programas
específicos de formación profesional básica, quedan autorizados para impartir las
enseñanzas de ciclos formativos de grado básico específico de formación profesional,
en la modalidad dirigida a personas con necesidades educativas o formativas especiales,
que conduzcan a las unidades de competencia correspondientes asociadas al Catálogo
Nacional de Estándares de Competencias Profesionales. Las modificaciones introducidas
en esta modalidad se implantarán para primero de los ciclos formativos de grado básico
en el curso escolar 2024/25 y para segundo en el curso escolar 2025/26.
8. Autorizar al Instituto de Educación Secundaria «Sol de Portocarrero», código
04700107, de La Cañada de San Urbano (Almería), a impartir el ciclo formativo de grado
básico específico de formación profesional «Acceso y conservación en instalaciones
deportivas», en la modalidad dirigida a personas con necesidades educativas o formativas
especiales.
9. Autorizar al Instituto de Educación Secundaria «Torre de los Herberos», código
41700361, de Dos Hermanas (Sevilla), a impartir el ciclo formativo de grado básico
específico de formación profesional «Alojamiento y lavandería», en la modalidad dirigida
a personas con necesidades educativas o formativas especiales.
10. Autorizar al Instituto de Educación Secundaria «Reyes de España», código
23002851, de Linares (Jaén), a impartir el ciclo formativo de grado medio de formación
profesional para personas adultas «Cuidados auxiliares de enfermería».
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X

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