BOJA

Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 139 - Jueves, 18 de julio de 2024

página 48227/1

3. Otras disposiciones
CONSEJERÍA DE DESARROLLO EDUCATIVO
Y FORMACIÓN PROFESIONAL

La Comunidad Autónoma de Andalucía ostenta la competencia exclusiva en materia
de enseñanza no universitaria, entre las que se encuentran las enseñanzas artísticas
superiores, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 52.1 del Estatuto de Autonomía
para Andalucía, que incluye, entre otros aspectos, el régimen de becas y ayudas con
fondos propios.
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, incluye en su artículo 2.1.d),
entre los fines a los que se orientará el Sistema Educativo Español, la educación en la
responsabilidad individual y en el mérito y el esfuerzo personal. De conformidad con lo
dispuesto en el artículo 89 de la citada Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, el Ministerio
de Educación y Ciencia, actualmente Ministerio de Educación, Formación Profesional
y Deportes, sin perjuicio de las competencias de las Comunidades Autónomas, podrá
establecer, por sí mismo o en colaboración con otras entidades, premios y concursos de
carácter estatal destinados a alumnos, profesores o centros escolares.
La Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía, en su artículo 5.d),
incluye entre sus objetivos, el de estimular al alumnado en el interés y en el compromiso
con el estudio, en la asunción de responsabilidades y en el esfuerzo personal en relación
con la actividad escolar. Por otra parte, el artículo 7.2.d) reconoce como derecho del
alumnado la evaluación y el reconocimiento objetivos de su dedicación, esfuerzo y
rendimiento escolar.
El Decreto 54/2022, de 12 de abril, por el que se establece la ordenación de las
enseñanzas artísticas superiores, enseñanzas artísticas de máster y estudios de
doctorado propios de las enseñanzas artísticas en la Comunidad Autónoma de Andalucía,
tiene por objeto su regulación atendiendo al perfil profesional cualificado propio del ámbito
de las enseñanzas artísticas superiores y a las exigencias de cada uno de los títulos de
grado en enseñanzas artísticas superiores, de manera que se asegure una formación
completa, actualizada y de calidad.
Atendiendo al carácter innovador y de excelencia contemplado en la regulación de
estas enseñanzas, se considera oportuno el reconocimiento al alumnado que ha cursado
con mayor brillantez estos estudios artísticos superiores mediante la concesión de los
Premios Extraordinarios en las Enseñanzas Artísticas Superiores en la Comunidad
Autónoma de Andalucía.
Asimismo, debemos resaltar que la equidad educativa es inseparable de la calidad.
Son dos principios indisociables. Son ambas inherentes ya que una se asienta en la otra
o viceversa. Por lo tanto, un Sistema Educativo que aspire a la excelencia debe arbitrar
un conjunto de medidas coherentes entre sí y coordinadas, siempre orientadas a mejorar
los resultados académicos y escolares del alumnado. Lograr que toda la ciudadanía
pueda recibir una educación y una formación de calidad, sin que ese bien quede limitado
únicamente a algunas personas o sectores sociales, resulta una finalidad prioritaria. En
definitiva, se trata de mejorar el nivel educativo de todo el alumnado andaluz alcanzando el
pleno desarrollo de sus capacidades individuales, haciendo viable y compaginando a la vez,
la calidad de la educación con la equidad en su tratamiento. De esta manera llegaremos
a la excelencia del Sistema. La combinación de calidad y equidad exige ineludiblemente
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X

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Resolución de 12 de julio de 2024, de la Dirección General de Ordenación,
Inclusión, Participación y Evaluación Educativa, por la que se convocan los
Premios Extraordinarios en las Enseñanzas Artísticas Superiores que se
imparten en centros docentes de titularidad pública de la Comunidad Autónoma
de Andalucía correspondientes al curso 2023/2024.