Autoridades y personal. . (2024/83-17)
Resolución de 24 de abril de 2024, de la Dirección General de Ordenación, Inclusión, Participación y Evaluación Educativa, por la que se convocan las pruebas de acceso a las Enseñanzas Artísticas Superiores en la Comunidad Autónoma de Andalucía para el curso 2024/2025, se determinan aspectos de organización de las mismas y se establece el calendario de actuaciones del procedimiento ordinario de acceso, admisión y matriculación en los centros docentes públicos.
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BOJA

Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 83 - Martes, 30 de abril de 2024

página 43932/1

2. Autoridades y personal
2.2. Oposiciones, concursos y otras convocatorias
CONSEJERÍA DE DESARROLLO EDUCATIVO
Y FORMACIÓN PROFESIONAL

La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la Ley Orgánica
8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, regula de forma
específica en su Sección 3.ª, Capítulo VI de su Título I las Enseñanzas Artísticas Superiores
señalando como tales los estudios superiores de Música y de Danza, las enseñanzas de
Arte Dramático, las enseñanzas de Conservación y Restauración de Bienes Culturales y
los estudios superiores de Diseño y de Artes Plásticas, entre los que se incluyen los de
cerámica y de vidrio; por otra parte, establece que para acceder a las citadas enseñanzas
se requerirá estar en posesión del título de Bachiller o haber superado la prueba de acceso
a la universidad para mayores de 25 años, así como la superación de las correspondientes
pruebas específicas a que se refiere en los artículos 54 a 57.
Asimismo, de acuerdo con el artículo 69.5 de la citada Ley Orgánica 2/2006, de 3
de mayo, se establece que las personas mayores de dieciocho años podrán acceder
directamente a las Enseñanzas Artísticas Superiores mediante la superación de una
prueba específica, regulada y organizada por las Administraciones educativas, que
acredite que la persona aspirante posee los conocimientos, habilidades y aptitudes
necesarios para cursar con aprovechamiento las correspondientes enseñanzas, así
como el acceso directo a los estudios superiores de Música o de Danza de las personas
mayores de dieciséis años en las mismas condiciones.
El Real Decreto 1614/2009, de 26 de octubre, por el que se establece la ordenación
de las Enseñanzas Artísticas Superiores, reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de
3 de mayo, de Educación, determina en su artículo 12 los requisitos de acceso a las
enseñanzas artísticas y las enseñanzas deportivas y la adecuación de determinados
aspectos de la ordenación general de dichas enseñanzas.
La Orden de 9 de febrero de 2022, por la que se regulan en la Comunidad Autónoma
de Andalucía el acceso, los criterios, los procedimientos de admisión y matriculación del
alumnado de Enseñanzas Artísticas Superiores en los centros docentes públicos, así
como las pruebas de acceso a las citadas enseñanzas, modificada por la Orden de 8
de abril de 2024, regula el acceso directo a las Enseñanzas Artísticas Superiores en
la Comunidad Autónoma de Andalucía, así como las pruebas de acceso a las citadas
enseñanzas. Asimismo, tiene por objeto regular tanto los criterios y procedimientos
de admisión como aspectos relativos a la matriculación del alumnado en los centros
docentes públicos que imparten estas enseñanzas.
La citada Orden de 8 de abril de 2024, en su artículo único, apartado doce, modifica
la disposición final segunda de la citada Orden de 9 de febrero de 2022, facultando
a la persona titular de la Dirección General competente en materia de ordenación de
enseñanzas artísticas superiores para la modificación del contenido de los Anexos
mediante resolución que habrá de publicarse en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X

https://www.juntadeandalucia.es/eboja

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Resolución de 24 de abril de 2024, de la Dirección General de Ordenación,
Inclusión, Participación y Evaluación Educativa, por la que se convocan las
pruebas de acceso a las Enseñanzas Artísticas Superiores en la Comunidad
Autónoma de Andalucía para el curso 2024/2025, se determinan aspectos de
organización de las mismas y se establece el calendario de actuaciones del
procedimiento ordinario de acceso, admisión y matriculación en los centros
docentes públicos.