3. Otras disposiciones. . (2024/71-35)
Orden de 8 de abril de 2024, por la que se modifica la Orden de 9 de febrero de 2022, por la que se regulan en la Comunidad Autónoma de Andalucía el acceso, los criterios, los procedimientos de admisión y matriculación del alumnado de enseñanzas artísticas superiores en los centros docentes públicos, así como las pruebas de acceso a las citadas enseñanzas
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Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 71 - Viernes, 12 de abril de 2024

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3. Otras disposiciones
CONSEJERÍA DE DESARROLLO EDUCATIVO
Y FORMACIÓN PROFESIONAL

La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece, en sus artículos 54, 55,
56 y 57, las condiciones de acceso, respectivamente, a los estudios superiores de Grado
en Música y en Danza, en Arte Dramático, en Conservación y Restauración de Bienes
Culturales y en Artes Plásticas y en Diseño.
Los Reales Decretos 630, 631, 632, 633, 634 y 635, todos ellos de 14 de mayo de
2010, por los que se regula el contenido básico, respectivamente, de las enseñanzas
artísticas superiores en Arte Dramático, en Música, en Danza, en Diseño, en Artes
Plásticas en las especialidades de Cerámica y Vidrio y en Conservación y Restauración
de Bienes Culturales, establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de
Educación, recogen en su artículo 5 los requisitos de acceso a las citadas enseñanzas.
El Decreto 54/2022, de 12 de abril, por el que se establece la ordenación de las
enseñanzas artísticas superiores, enseñanzas artísticas de máster y estudios de
doctorado propios de las enseñanzas artísticas en la Comunidad Autónoma de Andalucía,
recoge los requisitos de acceso a las enseñanzas artísticas superiores, la organización
de los centros docentes que las imparten a los efectos de ingreso en los mismos y las
pruebas de acceso a las enseñanzas artísticas superiores oficiales conducentes a los
Títulos de Grado en Enseñanzas Artísticas Superiores, convocatorias y efectos.
Conforme a lo establecido en la disposición transitoria primera del Decreto 54/2022,
de 12 de abril, en tanto no se aprueben las diferentes órdenes que establezcan los
planes de estudios de las enseñanzas reguladas en el mismo, serán de aplicación, según
corresponda: el Decreto 258/2011, de 26 de julio, por el que se establecen las enseñanzas
artísticas superiores de Grado en Danza en Andalucía; el Decreto 259/2011, de 26 de
julio, por el que se establecen las enseñanzas artísticas superiores de Grado en Arte
Dramático en Andalucía; el Decreto 260/2011, de 26 de julio, por el que se establecen las
enseñanzas artísticas superiores de Grado en Música en Andalucía; el Decreto 111/2014,
de 8 de julio, por el que se establecen las enseñanzas artísticas superiores de Grado en
Diseño en Andalucía; el Decreto 603/2019, de 3 de diciembre, por el que se establecen
las enseñanzas artísticas superiores de Grado en Conservación y Restauración de
Bienes Culturales en Andalucía; y el Decreto 604/2019, de 3 de diciembre, por el que
se establecen las enseñanzas artísticas superiores de Grado en Artes Plásticas en
Andalucía.
Cada uno de estos decretos, en sus artículos 12 o 13, según cada caso, disponen,
en referencia a la admisión y la prueba específica de acceso, que se regularán mediante
Orden de la persona titular de la Consejería competente en materia de educación.
Asimismo, el Decreto 21/2020, de 17 de febrero, por el que se regulan los criterios y
el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados
concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil,
educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato,
establece que la admisión del alumnado para cursar enseñanzas de régimen especial se
llevará a cabo de acuerdo con la regulación específica que se realice mediante Orden de
la Consejería competente en materia de educación.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X

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Orden de 8 de abril de 2024, por la que se modifica la Orden de 9 de febrero de
2022, por la que se regulan en la Comunidad Autónoma de Andalucía el acceso,
los criterios, los procedimientos de admisión y matriculación del alumnado de
enseñanzas artísticas superiores en los centros docentes públicos, así como las
pruebas de acceso a las citadas enseñanzas