Disposiciones generales. . (2024/1-5)
Resolución de 22 de diciembre de 2023, del Instituto Andaluz de Administración Pública, por la que se publica el Plan de Formación Corporativa para 2024 y se convocan determinados cursos de los Programas de Formación General y de Formación de Justicia.
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BOJA
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 1 - Martes, 2 de enero de 2024
página 19522/5
obstante, los procesos formativos y de aprendizaje resultan claves para la adquisici�n de dichas
competencias. Por ello el primer objetivo es el desarrollo de competencias profesionales.
Dentro del amplio abanico de posibilidades que plantea este objetivo y en cone�i�n con el nuevo
marco normativo, tendr�n especial relevancia las acciones dirigidas a la adquisici�n de
competencias consideradas m�s estrat�gicas: las competencias digitales y las relativas al personal
directivo. �simismo, se avanzar� en el desarrollo de nuevas f�rmulas evaluativas capaces de
distinguir y verificar qu� competencias se han adquirido tras la realizaci�n de una acci�n formativa.
Como meta de este objetivo se establece:
-
La realizaci�n de al menos �� acciones formativas relativas a competencias.
���e�i�o �. ����lsar la ges�i�n del conoci�ien�o� la coo�eraci�n � el a�rendiza�e
organizacional.
Otro de los conceptos que prioriza la nueva Ley es la implementaci�n de sistemas y herramientas
de gesti�n del conocimiento para mejorar la eficiencia y la calidad del servicio p�blico, fomentando
la innovaci�n y la transferencia de conocimiento entre el personal al servicio de la administraci�n.
En este sentido, a trav�s de distintos programas del ���P se seguir�n potenciando las competencias
que desarrollen el aprendizaje de modo colaborativo, fomentando la creaci�n de espacios vivos
para e�plorar y generar conocimientos �tiles, tanto para la organizaci�n como para la persona
empleada p�blica.
En definitiva, el reto es continuar profundizando en el aprendizaje organizacional, definiendo
mecanismos que permitan que la �dministraci�n aproveche el potencial de los aprendizajes tanto
individuales como colectivos, para la puesta en valor de dichos conocimientos en el conjunto de la
organizaci�n, a fin de generar una din�mica de mejora continua de sistemas y procesos.
Como meta de este objetivo se establece:
-
La realizaci�n de al menos �� acciones formativas o actuaciones que incidan en la gesti�n
del conocimiento, la cooperaci�n y el aprendizaje organizacional.
���e�i�o �. �ro�o�er la rec�ali�icaci�n de las �ersonas �ara la ada��aci�n a las n�e�as
necesidades.
Como recoge la Ley de la �unci�n P�blica de �ndaluc�a, la recualificaci�n de las personas al servicio
de la �dministraci�n P�blica constituye un objetivo clave, por ello, el presente Plan se hace eco de
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
00294739
este mandato y se compromete a ofrecer oportunidades a tal efecto.
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 1 - Martes, 2 de enero de 2024
página 19522/5
obstante, los procesos formativos y de aprendizaje resultan claves para la adquisici�n de dichas
competencias. Por ello el primer objetivo es el desarrollo de competencias profesionales.
Dentro del amplio abanico de posibilidades que plantea este objetivo y en cone�i�n con el nuevo
marco normativo, tendr�n especial relevancia las acciones dirigidas a la adquisici�n de
competencias consideradas m�s estrat�gicas: las competencias digitales y las relativas al personal
directivo. �simismo, se avanzar� en el desarrollo de nuevas f�rmulas evaluativas capaces de
distinguir y verificar qu� competencias se han adquirido tras la realizaci�n de una acci�n formativa.
Como meta de este objetivo se establece:
-
La realizaci�n de al menos �� acciones formativas relativas a competencias.
���e�i�o �. ����lsar la ges�i�n del conoci�ien�o� la coo�eraci�n � el a�rendiza�e
organizacional.
Otro de los conceptos que prioriza la nueva Ley es la implementaci�n de sistemas y herramientas
de gesti�n del conocimiento para mejorar la eficiencia y la calidad del servicio p�blico, fomentando
la innovaci�n y la transferencia de conocimiento entre el personal al servicio de la administraci�n.
En este sentido, a trav�s de distintos programas del ���P se seguir�n potenciando las competencias
que desarrollen el aprendizaje de modo colaborativo, fomentando la creaci�n de espacios vivos
para e�plorar y generar conocimientos �tiles, tanto para la organizaci�n como para la persona
empleada p�blica.
En definitiva, el reto es continuar profundizando en el aprendizaje organizacional, definiendo
mecanismos que permitan que la �dministraci�n aproveche el potencial de los aprendizajes tanto
individuales como colectivos, para la puesta en valor de dichos conocimientos en el conjunto de la
organizaci�n, a fin de generar una din�mica de mejora continua de sistemas y procesos.
Como meta de este objetivo se establece:
-
La realizaci�n de al menos �� acciones formativas o actuaciones que incidan en la gesti�n
del conocimiento, la cooperaci�n y el aprendizaje organizacional.
���e�i�o �. �ro�o�er la rec�ali�icaci�n de las �ersonas �ara la ada��aci�n a las n�e�as
necesidades.
Como recoge la Ley de la �unci�n P�blica de �ndaluc�a, la recualificaci�n de las personas al servicio
de la �dministraci�n P�blica constituye un objetivo clave, por ello, el presente Plan se hace eco de
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
00294739
este mandato y se compromete a ofrecer oportunidades a tal efecto.
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
