3. Otras disposiciones. . (2023/248-31)
Resolución de 30 de noviembre de 2023, de la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación en Sevilla, por la que se conceden subvenciones en el ámbito provincial a Entidades Locales para el desarrollo de programas socio-educativos de prevención, seguimiento y control del absentismo durante el curso 2023-2024.
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BOJA
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 248 - Viernes, 29 de diciembre de 2023
página 19456/5
- Identificar al alumnado que presente indicadores de riesgo de absentismo, al objeto
de prevenirlo.
- Control y seguimiento del cumplimiento de la escolarización obligatoria con objeto
de garantizar el derecho a la educación de todo el alumnado.
- Atención del alumnado fuera del horario lectivo mediante la organización de
actividades socio-educativas e iniciativas que sean necesarias.
- Atención en las localidades de destino de los escolares que se desplacen
temporalmente por motivos laborales de los padres y madres.
- Plena incorporación del alumnado inmigrante y de sus familias en el entorno escolar
y social.
Cuarto. Las distintas entidades locales, objeto de subvención, llevarán a cabo las
siguientes actuaciones:
Proyecto: Programa de apoyo socio-educativo (PAE) municipal, para la prevención,
seguimiento y control del absentismo escolar y atención al alumnado inmigrante, mediante
la aplicación de medidas de compensación educativa de las desigualdades, de acuerdo
con lo establecido en la Ley 9/1999, en el municipio de Fuentes de Andalucía.
Finalidad:
• Ofrecer actividades de enriquecimiento y compensación a las familias y sus
menores, para potenciar la inclusión y adaptación al proceso educativo y fortalecer su
permanencia.
• Apoyar a los/as alumnos/as a las tareas escolares diarias y en el desarrollo de
hábitos de estudios.
• Crear habilidades sociales y resolución de conflictos.
• Fomentar normas de conductas dentro del aula y fuera.
• Crear hábitos saludables en los participantes.
• Hacer partícipes a la familia de la educación de sus menores.
• Colaborar con los proyectos educativos de cada centro.
• Detección y seguimiento del alumnado con faltas de asistencias continuas, aunque
no lleguen a ser absentistas.
• Seguimiento de los/as alumnos/as incluidos en el (PAF) con las Mesas Técnicas y
las Comisiones de Absentismo Escolar.
• Facilitar la inclusión del alumnado inmigrante y sus familias.
• Desarrollar medidas generales y específicas de atención a la diversidad en horario
extraescolar.
• Apoyar la conciliación laboral, familiar y personal de las familias.
Actividades:
• Taller de apoyo educativo.
• Taller de refuerzo educativo.
• Taller de juegos de mesa.
• Taller de desarrollo emocional.
• Taller derechos del niño.
• Taller celebramos la navidad.
• Taller de la paz.
• Taller de carnaval.
• Taller día de Andalucía.
• Taller conmemoración de días (paz, 25 noviembre, 8 marzo, 21 marzo sin humos,…
• Fiesta bienvenida y despedida.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
00294673
FUENTES DE ANDALUCÍA
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 248 - Viernes, 29 de diciembre de 2023
página 19456/5
- Identificar al alumnado que presente indicadores de riesgo de absentismo, al objeto
de prevenirlo.
- Control y seguimiento del cumplimiento de la escolarización obligatoria con objeto
de garantizar el derecho a la educación de todo el alumnado.
- Atención del alumnado fuera del horario lectivo mediante la organización de
actividades socio-educativas e iniciativas que sean necesarias.
- Atención en las localidades de destino de los escolares que se desplacen
temporalmente por motivos laborales de los padres y madres.
- Plena incorporación del alumnado inmigrante y de sus familias en el entorno escolar
y social.
Cuarto. Las distintas entidades locales, objeto de subvención, llevarán a cabo las
siguientes actuaciones:
Proyecto: Programa de apoyo socio-educativo (PAE) municipal, para la prevención,
seguimiento y control del absentismo escolar y atención al alumnado inmigrante, mediante
la aplicación de medidas de compensación educativa de las desigualdades, de acuerdo
con lo establecido en la Ley 9/1999, en el municipio de Fuentes de Andalucía.
Finalidad:
• Ofrecer actividades de enriquecimiento y compensación a las familias y sus
menores, para potenciar la inclusión y adaptación al proceso educativo y fortalecer su
permanencia.
• Apoyar a los/as alumnos/as a las tareas escolares diarias y en el desarrollo de
hábitos de estudios.
• Crear habilidades sociales y resolución de conflictos.
• Fomentar normas de conductas dentro del aula y fuera.
• Crear hábitos saludables en los participantes.
• Hacer partícipes a la familia de la educación de sus menores.
• Colaborar con los proyectos educativos de cada centro.
• Detección y seguimiento del alumnado con faltas de asistencias continuas, aunque
no lleguen a ser absentistas.
• Seguimiento de los/as alumnos/as incluidos en el (PAF) con las Mesas Técnicas y
las Comisiones de Absentismo Escolar.
• Facilitar la inclusión del alumnado inmigrante y sus familias.
• Desarrollar medidas generales y específicas de atención a la diversidad en horario
extraescolar.
• Apoyar la conciliación laboral, familiar y personal de las familias.
Actividades:
• Taller de apoyo educativo.
• Taller de refuerzo educativo.
• Taller de juegos de mesa.
• Taller de desarrollo emocional.
• Taller derechos del niño.
• Taller celebramos la navidad.
• Taller de la paz.
• Taller de carnaval.
• Taller día de Andalucía.
• Taller conmemoración de días (paz, 25 noviembre, 8 marzo, 21 marzo sin humos,…
• Fiesta bienvenida y despedida.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
00294673
FUENTES DE ANDALUCÍA
