BOJA

Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 228 - Martes, 28 de noviembre de 2023

página 18141/11

* Gastos:
Personal contratado:
Trabajador/a 1: Diplomado/a-Grupo II – 20 h/mes – 5 meses
Núm.

Conceptos

1

Retribución mensual

2

Retribución total (08/01/2024-31/05/2024)

Retribución
Devengada

Seguridad
Social

IRPF

Total

300,03 €

125,69 €

6,55 €

432,27 €

1.500,15 €

628,45 €

32,74 €

2.161,34 €

Trabajador/a 2: Diplomado/a-Grupo II – 33 h/mes – 5 meses
Núm.
1

Conceptos
Retribución mensual

2

Retribución total (08/01/2024-31/05/2024)

3

TOTAL

Retribución
Devengada

Seguridad
Social

IRPF

Total

483,88 €

202,69 €

10,58 €

697,15 €

2.419,40 €

1.013,45 €

52,90 €

3.485,75 €
5.647,09 €

* Presupuesto aceptado: 5.647,09 €.
* Subvención concedida: 5.647,09 €.
* Porcentaje de subvención: 100%.

Fundación Yehudi Menuhin España (CIF: G82260282).
* Finalidad:
- Proyecto de intervención desde la Metodología MUS-E, que aplica el arte para el
trabajo en valores a través del fomento de la creatividad, autonomía y el empoderamiento
de los alumnos, desde el desarrollo de la inteligencia emocional, para la adquisición de
otro tipo de habilidades, reducción del absentismo y del abandono escolar, sobre todo de
las niñas al final de la Educación Obligatoria.

* Zona de actuación:
- Cádiz: CEIP Adolfo de Castro, CEIP Santa Teresa, IES Rafael Alberti, IES Caleta.
- La Línea de la Concepción: CEE Virgen del Amparo.
- Barbate: IES Vicente Aleixandre, IES Torre del Tajo, IES Trafalgar.
- Jerez de la Frontera: CEE Nuestra Sra. de la Merced.
- Chiclana de la Frontera: IES Ciudad de Hércules, IES Picasso.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X

https://www.juntadeandalucia.es/eboja

00293173

* Actividades:
- Reuniones de coordinación y planificación con los centros escolares, para una
mejor interacción de los artistas en el desarrollo del programa.
- Aprobación anual del programa por parte de los claustros de los centros.
Convenio de la Fundación con la CEJA para impartirse en horario lectivo.
- Difusión del proyecto en el ámbito del entorno del centro, fomentando sinergias
entre acciones a desarrollar en el proyecto y otras paralelas que ya se realizan, y propiciar
el trabajo en RED.
- Nombramiento de un coordinador por centro y asignación de los artistas
colaboradores para apoyar el proyecto en cada centro y establecer el calendario de
reuniones de coordinación entre centro y artistas.
- Realización de programaciones conjuntas en cada centro entre docentes y artistas.
- Planificación de actividades de sensibilización y de los talleres con menores.
- Planificación de actividades y talleres con los padres y madres.
- Planificación de días de puertas abiertas en cada centro.
- Planificación de las acciones formativas.
- Participación, a niveles nacional e internacional, de las acciones de la RED al
nivel de formación, evaluación y planificación.
- Creación de un Boletín y canal YOUTUBE para difundir el proyecto y los logros del
mismo, como buenas prácticas de intervención.