Disposiciones generales. . (2023/90-2)
Decreto 101/2023, de 9 de mayo, por el que se establece la ordenación y el currículo de la etapa de Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Andalucía.
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Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
BOJA
página 8470/26
AL COMPLETAR EL SEGUNDO CICLO
DE EDUCACIÓN PRIMARIA, EL ALUMNO
O ALUMNA…
CCEC2. Identifica y muestra interés por
algunas de las manifestaciones artísticas
y culturales más relevantes del patrimonio,
reconociendo distintos soportes, así como
elementos básicos característicos de
diferentes lenguajes artísticos utilizados en
dichas manifestaciones.
AL COMPLETAR EL TERCER CICLO
DE EDUCACIÓN PRIMARIA,
EL ALUMNO O ALUMNA…
CCEC2. Reconoce y se interesa por
las especificidades e intencionalidades
de las manifestaciones artísticas
y culturales más destacadas del
patrimonio, identificando los medios
y soportes, así como los lenguajes y
elementos técnicos que las caracterizan.
CCEC3. Se inicia en el desarrollo de su
propia identidad mediante las posibilidades
expresivas y de comunicación de su propio
cuerpo, a través del empleo de distintos
lenguajes en la expresión de manifestaciones
artísticos y culturales básicas, mostrando
confianza en sus propias capacidades con
una actitud abierta y empática y aumentando
las posibilidades de interactuar con el entorno.
CCEC4. Participa en el proceso de
creación de producciones artísticas y
culturales elementales, iniciándose en la
experimentación con distintas técnicas
de expresión artística (plásticas, visuales,
audiovisuales, sonoras o corporales),
mostrando disfrute, empatía y respeto en el
proceso creativo.
CCEC3. Expresa ideas, opiniones,
sentimientos y emociones de forma
creativa y con una actitud abierta e
inclusiva, empleando distintos lenguajes
artísticos y culturales, integrando
su propio cuerpo, interactuando
con el entorno y desarrollando sus
capacidades afectivas.
CCEC4. Experimenta de forma creativa
con diferentes medios y soportes, y
diversas técnicas plásticas, visuales,
audiovisuales, sonoras o corporales,
para elaborar propuestas artísticas y
culturales.
00283499
AL COMPLETAR EL PRIMER CICLO
DE EDUCACIÓN PRIMARIA,
EL ALUMNO O ALUMNA…
CCEC2. Disfruta de la participación
en distintas actividades plásticas,
musicales y de expresión corporal
propias del patrimonio artístico y
cultural de su entorno, reconociendo
los elementos característicos básicos
de diferentes lenguajes artísticos, e
identificando soportes empleados.
CCEC3. Explora las posibilidades
expresivas de su propio cuerpo,
comunicando ideas, sensaciones
y emociones mediante el uso de
diferentes lenguajes en la expresión de
manifestaciones culturales y artísticas
sencillas, mostrando una actitud de
respeto y empatía e interactuando
progresivamente con el entorno.
CCEC4. Conoce y se inicia en el uso
de elementos básicos de diferentes
lenguajes artísticos, a través de
técnicas sencillas (plásticas, visuales,
audiovisuales, sonoras y corporales),
participando colaborativamente y
de manera guiada en el proceso de
creación de distintas manifestaciones
artísticas y culturales, mostrando
respeto y disfrute del proceso creativo.
Número 90 - Lunes, 15 de mayo de 2023
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
BOJA
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AL COMPLETAR EL SEGUNDO CICLO
DE EDUCACIÓN PRIMARIA, EL ALUMNO
O ALUMNA…
CCEC2. Identifica y muestra interés por
algunas de las manifestaciones artísticas
y culturales más relevantes del patrimonio,
reconociendo distintos soportes, así como
elementos básicos característicos de
diferentes lenguajes artísticos utilizados en
dichas manifestaciones.
AL COMPLETAR EL TERCER CICLO
DE EDUCACIÓN PRIMARIA,
EL ALUMNO O ALUMNA…
CCEC2. Reconoce y se interesa por
las especificidades e intencionalidades
de las manifestaciones artísticas
y culturales más destacadas del
patrimonio, identificando los medios
y soportes, así como los lenguajes y
elementos técnicos que las caracterizan.
CCEC3. Se inicia en el desarrollo de su
propia identidad mediante las posibilidades
expresivas y de comunicación de su propio
cuerpo, a través del empleo de distintos
lenguajes en la expresión de manifestaciones
artísticos y culturales básicas, mostrando
confianza en sus propias capacidades con
una actitud abierta y empática y aumentando
las posibilidades de interactuar con el entorno.
CCEC4. Participa en el proceso de
creación de producciones artísticas y
culturales elementales, iniciándose en la
experimentación con distintas técnicas
de expresión artística (plásticas, visuales,
audiovisuales, sonoras o corporales),
mostrando disfrute, empatía y respeto en el
proceso creativo.
CCEC3. Expresa ideas, opiniones,
sentimientos y emociones de forma
creativa y con una actitud abierta e
inclusiva, empleando distintos lenguajes
artísticos y culturales, integrando
su propio cuerpo, interactuando
con el entorno y desarrollando sus
capacidades afectivas.
CCEC4. Experimenta de forma creativa
con diferentes medios y soportes, y
diversas técnicas plásticas, visuales,
audiovisuales, sonoras o corporales,
para elaborar propuestas artísticas y
culturales.
00283499
AL COMPLETAR EL PRIMER CICLO
DE EDUCACIÓN PRIMARIA,
EL ALUMNO O ALUMNA…
CCEC2. Disfruta de la participación
en distintas actividades plásticas,
musicales y de expresión corporal
propias del patrimonio artístico y
cultural de su entorno, reconociendo
los elementos característicos básicos
de diferentes lenguajes artísticos, e
identificando soportes empleados.
CCEC3. Explora las posibilidades
expresivas de su propio cuerpo,
comunicando ideas, sensaciones
y emociones mediante el uso de
diferentes lenguajes en la expresión de
manifestaciones culturales y artísticas
sencillas, mostrando una actitud de
respeto y empatía e interactuando
progresivamente con el entorno.
CCEC4. Conoce y se inicia en el uso
de elementos básicos de diferentes
lenguajes artísticos, a través de
técnicas sencillas (plásticas, visuales,
audiovisuales, sonoras y corporales),
participando colaborativamente y
de manera guiada en el proceso de
creación de distintas manifestaciones
artísticas y culturales, mostrando
respeto y disfrute del proceso creativo.
Número 90 - Lunes, 15 de mayo de 2023
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
