Disposiciones generales. Consejería de Educación y Deporte. (2022/110-2)
Resolución de 26 de mayo de 2022, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, por la que se convoca el premio para el reconocimiento a centros bilingües y plurilingües de Andalucía con buenas prácticas docentes en enseñanza bilingüe durante el curso 2021-2022.
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BOJA
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 110 - Viernes, 10 de junio de 2022
página 9571/3
Segundo. Características del premio.
El premio «Buenas prácticas en enseñanza bilingüe» se otorgará en dos categorías:
a) Centros de Educación Infantil y de Educación Primaria.
b) Centros de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación
Profesional.
Se concederán premios por cada una de las dos categorías con la distribución y
dotación que se indica:
a) Un primer premio consistente en dotación económica de 3.000 euros y placa
distintiva.
b) Un segundo premio consistente en dotación económica de 2.000 euros y placa
distintiva.
c) Un tercer premio consistente en dotación económica de 1.000 euros y placa
distintiva.
Cuarto. Características de la memoria.
La memoria con las actuaciones llevadas a cabo ocupará un máximo de 30 páginas
numeradas y redactadas a una cara, en tamaño A4, con un interlineado doble y utilizando
el tipo de letra Arial tamaño de 12 puntos. Si se presentasen más de 30 páginas, las
adicionales no se tendrán en cuenta en la valoración. Se podrá aportar como anexos
a esta memoria cualquier material relativo a la implementación de la buena práctica
(fotografías, gráficos, etc.). La memoria y los anexos configurarán un único documento
que se presentará en formato PDF (si es necesario, comprimido en formato ZIP), cuya
capacidad máxima será de 10 Mb. En caso de adjuntarse imágenes, tendrán formato
JPG o PNG. Las páginas correspondientes a los anexos no serán contabilizadas en el
cómputo de las 30 páginas de la memoria.
La memoria debe incluir los siguientes apartados:
1. Portada con título explícito referido a la buena práctica.
2. Índice.
3. Contextualización (resumen de la vida del centro) y justificación de la buena
práctica con un máximo de dos páginas.
4. Cuerpo de la memoria con los siguientes epígrafes (siempre estarán relacionados
con la buena práctica presentada):
a) Descripción de la práctica y validación de su eficacia didáctica.
b) Integración en el Proyecto Educativo de Centro.
c) Adecuación a la realidad y necesidades del centro y de su entorno, así como las
derivadas de la situación excepcional a consecuencia de la crisis sanitaria.
d) Innovación y creatividad de la práctica: aplicación de metodologías innovadoras,
uso de las nuevas tecnologías y creatividad.
e) Atención a la diversidad y alumnado con NEAE en la enseñanza bilingüe.
f) Elaboración de material AICLE para su uso en la modalidad de enseñanza
presencial y a distancia y para la atención a la diversidad.
g) Implicación de la comunidad educativa y otros agentes sociales.
h) Difusión de la buena práctica y apertura a otros entornos bilingües.
i) Sostenibilidad de la práctica propuesta y posibilidades de adaptación.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X
http://www.juntadeandalucia.es/eboja
00262859
Tercero. Destinatarios.
Los premios estarán dirigidos a los centros docentes públicos bilingües y plurilingües
dependientes de la Consejería de Educación y Deporte que impartan enseñanzas de
segundo ciclo de Educación Infantil, de Educación Primaria, de Educación Secundaria
Obligatoria, de Bachillerato o de Formación Profesional, que hayan desarrollado
actuaciones que fomenten el aprendizaje de lenguas extranjeras y en lenguas extranjeras.
En la presente convocatoria no podrán presentarse prácticas galardonadas en
ediciones anteriores.
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 110 - Viernes, 10 de junio de 2022
página 9571/3
Segundo. Características del premio.
El premio «Buenas prácticas en enseñanza bilingüe» se otorgará en dos categorías:
a) Centros de Educación Infantil y de Educación Primaria.
b) Centros de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación
Profesional.
Se concederán premios por cada una de las dos categorías con la distribución y
dotación que se indica:
a) Un primer premio consistente en dotación económica de 3.000 euros y placa
distintiva.
b) Un segundo premio consistente en dotación económica de 2.000 euros y placa
distintiva.
c) Un tercer premio consistente en dotación económica de 1.000 euros y placa
distintiva.
Cuarto. Características de la memoria.
La memoria con las actuaciones llevadas a cabo ocupará un máximo de 30 páginas
numeradas y redactadas a una cara, en tamaño A4, con un interlineado doble y utilizando
el tipo de letra Arial tamaño de 12 puntos. Si se presentasen más de 30 páginas, las
adicionales no se tendrán en cuenta en la valoración. Se podrá aportar como anexos
a esta memoria cualquier material relativo a la implementación de la buena práctica
(fotografías, gráficos, etc.). La memoria y los anexos configurarán un único documento
que se presentará en formato PDF (si es necesario, comprimido en formato ZIP), cuya
capacidad máxima será de 10 Mb. En caso de adjuntarse imágenes, tendrán formato
JPG o PNG. Las páginas correspondientes a los anexos no serán contabilizadas en el
cómputo de las 30 páginas de la memoria.
La memoria debe incluir los siguientes apartados:
1. Portada con título explícito referido a la buena práctica.
2. Índice.
3. Contextualización (resumen de la vida del centro) y justificación de la buena
práctica con un máximo de dos páginas.
4. Cuerpo de la memoria con los siguientes epígrafes (siempre estarán relacionados
con la buena práctica presentada):
a) Descripción de la práctica y validación de su eficacia didáctica.
b) Integración en el Proyecto Educativo de Centro.
c) Adecuación a la realidad y necesidades del centro y de su entorno, así como las
derivadas de la situación excepcional a consecuencia de la crisis sanitaria.
d) Innovación y creatividad de la práctica: aplicación de metodologías innovadoras,
uso de las nuevas tecnologías y creatividad.
e) Atención a la diversidad y alumnado con NEAE en la enseñanza bilingüe.
f) Elaboración de material AICLE para su uso en la modalidad de enseñanza
presencial y a distancia y para la atención a la diversidad.
g) Implicación de la comunidad educativa y otros agentes sociales.
h) Difusión de la buena práctica y apertura a otros entornos bilingües.
i) Sostenibilidad de la práctica propuesta y posibilidades de adaptación.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X
http://www.juntadeandalucia.es/eboja
00262859
Tercero. Destinatarios.
Los premios estarán dirigidos a los centros docentes públicos bilingües y plurilingües
dependientes de la Consejería de Educación y Deporte que impartan enseñanzas de
segundo ciclo de Educación Infantil, de Educación Primaria, de Educación Secundaria
Obligatoria, de Bachillerato o de Formación Profesional, que hayan desarrollado
actuaciones que fomenten el aprendizaje de lenguas extranjeras y en lenguas extranjeras.
En la presente convocatoria no podrán presentarse prácticas galardonadas en
ediciones anteriores.
