Disposiciones generales. Consejería de la Presidencia, Administración Pública e Interior. (2022/1-2)
Resolución de 23 de diciembre de 2021, del Instituto Andaluz de Administración Pública, por la que se publica el Plan de Formación Corporativa para 2022 y se convocan determinados cursos de los Programas de Formación General y de Formación de Justicia.
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BOJA
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 1 - Lunes, 3 de enero de 2022
página 20716/12
que ese proceso se realice con eficiencia. Persigue igualmente que las personas que
acceden a la Junta de Andalucía, a través de un proceso formativo y un acompañamiento
tutorial, contribuyan al cambio organizacional tomando como base un modelo de
Administración innovadora.
En 2022, una vez finalizados los procesos selectivos, se realizarán aproximadamente
40 cursos de formación de acceso y acogida, tras la toma de posesión de las nuevas
personas funcionarias que se incorporen a la Administración de la Junta de Andalucía.
2.6. Escuela de Innovación Docente.
Acciones formativas dirigidas a proporcionar la cualificación necesaria y permanente
al personal formador y gestor que colabora con el Instituto Andaluz de Administración
Pública. En 2021, el contexto de crisis sanitaria ha puesto de manifiesto la necesidad
de dotar, al personal docente que colabora con el IAAP, de herramientas, habilidades
y metodologías de trabajo innovadoras, en particular fomentando el aprendizaje para la
virtualización de sus contenidos formativos.
Asimismo, el IAAP promoverá, en su afán por buscar la excelencia, el avance en
los procesos de gestión del conocimiento y favorecerá condiciones que propicien
el afloramiento del talento oculto de nuestra organización, un entorno colaborativo de
innovación formativa.
La escuela se dirige tanto al personal docente, como al personal gestor y agente de
formación, con el fin de obtener, por un lado, las competencias digitales y pedagógicas
para la transformación en formación online de cursos presenciales y detectar y compartir
buenas prácticas y experiencias de éxito en sus respectivos ámbitos de actuación; y,
por otro lado, facilitar la detección de necesidades formativas específicas de estos
colectivos y realizar propuestas de acción para la mejora del sistema de formación de la
Administración pública andaluza.
El detalle de estas acciones formativas puede consultarse en el Anexo VIII.
2.7. Formación Externa y Homologación.
2.7.1. Homologación.
El procedimiento de homologación de acciones formativas tiene como objetivo
expandir y diversificar la oferta formativa al personal empleado público, y favorecer las
relaciones con agentes formadores externos, a los que corresponde su organización y
financiación de acuerdo con la Planificación aprobada y recogida en el Plan.
En cumplimiento de la Disposición adicional única letra b), de la Orden de 13 de enero
de 2021 de la Consejería de la Presidencia, Administración Pública e Interior, por la que
se regula la homologación de acciones formativas en el ámbito del Instituto Andaluz de
Administración Pública, los plazos para iniciar el procedimiento de homologación de las
acciones formativas planificadas serán los siguientes:
- Primer plazo: hasta el 15 de febrero para aquellas acciones formativas que se
realicen en el primer semestre del año.
- Segundo plazo: hasta el 31 de mayo para aquellas acciones formativas que se
realicen en el segundo semestre del año.
Consejerías / Agencias
Consejería de Hacienda y Financiación Europea
Consejería Agricultura, Ganadería, Pesca y
Desarrollo Sostenible
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X
Acciones
Horas/Acción
33
1.175
71
2.407
Horas/
Participantes
44.075
86.480
Plazas
1.200
2.305
http://www.juntadeandalucia.es/eboja
00252979
El siguiente cuadro muestra la distribución de las actividades formativas que se
promueven internamente por distintos órganos y entidades de la Administración de la
Junta de Andalucía, cuyo detalle se encuentra en el Anexo IX:
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 1 - Lunes, 3 de enero de 2022
página 20716/12
que ese proceso se realice con eficiencia. Persigue igualmente que las personas que
acceden a la Junta de Andalucía, a través de un proceso formativo y un acompañamiento
tutorial, contribuyan al cambio organizacional tomando como base un modelo de
Administración innovadora.
En 2022, una vez finalizados los procesos selectivos, se realizarán aproximadamente
40 cursos de formación de acceso y acogida, tras la toma de posesión de las nuevas
personas funcionarias que se incorporen a la Administración de la Junta de Andalucía.
2.6. Escuela de Innovación Docente.
Acciones formativas dirigidas a proporcionar la cualificación necesaria y permanente
al personal formador y gestor que colabora con el Instituto Andaluz de Administración
Pública. En 2021, el contexto de crisis sanitaria ha puesto de manifiesto la necesidad
de dotar, al personal docente que colabora con el IAAP, de herramientas, habilidades
y metodologías de trabajo innovadoras, en particular fomentando el aprendizaje para la
virtualización de sus contenidos formativos.
Asimismo, el IAAP promoverá, en su afán por buscar la excelencia, el avance en
los procesos de gestión del conocimiento y favorecerá condiciones que propicien
el afloramiento del talento oculto de nuestra organización, un entorno colaborativo de
innovación formativa.
La escuela se dirige tanto al personal docente, como al personal gestor y agente de
formación, con el fin de obtener, por un lado, las competencias digitales y pedagógicas
para la transformación en formación online de cursos presenciales y detectar y compartir
buenas prácticas y experiencias de éxito en sus respectivos ámbitos de actuación; y,
por otro lado, facilitar la detección de necesidades formativas específicas de estos
colectivos y realizar propuestas de acción para la mejora del sistema de formación de la
Administración pública andaluza.
El detalle de estas acciones formativas puede consultarse en el Anexo VIII.
2.7. Formación Externa y Homologación.
2.7.1. Homologación.
El procedimiento de homologación de acciones formativas tiene como objetivo
expandir y diversificar la oferta formativa al personal empleado público, y favorecer las
relaciones con agentes formadores externos, a los que corresponde su organización y
financiación de acuerdo con la Planificación aprobada y recogida en el Plan.
En cumplimiento de la Disposición adicional única letra b), de la Orden de 13 de enero
de 2021 de la Consejería de la Presidencia, Administración Pública e Interior, por la que
se regula la homologación de acciones formativas en el ámbito del Instituto Andaluz de
Administración Pública, los plazos para iniciar el procedimiento de homologación de las
acciones formativas planificadas serán los siguientes:
- Primer plazo: hasta el 15 de febrero para aquellas acciones formativas que se
realicen en el primer semestre del año.
- Segundo plazo: hasta el 31 de mayo para aquellas acciones formativas que se
realicen en el segundo semestre del año.
Consejerías / Agencias
Consejería de Hacienda y Financiación Europea
Consejería Agricultura, Ganadería, Pesca y
Desarrollo Sostenible
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X
Acciones
Horas/Acción
33
1.175
71
2.407
Horas/
Participantes
44.075
86.480
Plazas
1.200
2.305
http://www.juntadeandalucia.es/eboja
00252979
El siguiente cuadro muestra la distribución de las actividades formativas que se
promueven internamente por distintos órganos y entidades de la Administración de la
Junta de Andalucía, cuyo detalle se encuentra en el Anexo IX:
