3. Otras disposiciones. Consejería de Educación y Deporte. (2021/249-18)
Orden de 9 de diciembre de 2021, por la que se desarrolla el currículo de las enseñanzas de Formación Profesional Básica del Título Profesional Básico en Acceso y Conservación en Instalaciones Deportivas.
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CONSEJERÍA DE LA PRESIDENCIA,
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA E INTERIOR
BOJA
Secretaría General Técnica
NEXO II y de
III la Junta
Boletín AOficial
CONSEJERÍA, ENTIDAD, EMPRESA: Consejería de Educación y Deporte
de Andalucía
Número 249 - Miércoles, 29 de diciembre de 2021
ORGANISMO: Dirección General de Formación Profesional
a) Se han usado correctamente las herramientas de
comunicación social para el trabajo cooperativo con los
compañeros y compañeras.
b) Se han discriminado fuentes fiables de las que no lo son.
c) Se ha seleccionado la información relevante con sentido
crítico.
d) Se ha usado Internet con autonomía y responsabilidad en
la elaboración de trabajos e investigaciones.
e) Se han manejado con soltura algunos programas de
presentación de información (presentaciones, líneas del
tiempo, infografías, etc).
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Herramientas de comunicación social.
− Tipos y ventajas e inconvenientes.
− Normas de uso y códigos éticos.
− Selección de información relevante.
Internet.
− Estrategias de búsqueda de información:
motores de búsqueda, índices y portales de
información y palabras clave y operadores
lógicos.
− Selección adecuada de las fuentes de
información.
Herramientas de presentación de información.
− Recopilación y organización de la
información.
− Elección de la herramienta más adecuada:
presentación de diapositivas, líneas del tiempo,
infografías, vídeos y otras.
− Estrategias de exposición.
RA 3: Comprende las características del entorno inmediato diferenciando las mismas en función del contexto urbano
o rural en el que se encuentra el individuo y valorando la importancia de su conservación.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CONTENIDOS
Comprensión de las características del entorno en
función del contexto urbano o rural en que se
encuentre:
Caracterización del medio natural en
Andalucía.
− Relieve.
− Climas mediterráneos.
− Hidrografía.
− Paisaje mediterráneo. Fauna y flora
mediterránea.
Los grupos humanos y la utilización del medio
rural y urbano.
− Características del medio rural.
− Características del medio urbano.
00252827
a) Se han comparado los rasgos físicos más destacados del
entorno que le rodea (relieve, clima, aguas y paisaje)
estableciendo medidas de conservación del medio a través
de tablas-resumen.
b) Se han establecido las diferencias entre un entorno rural y
otro urbano identificando y explicando el impacto de la acción
humana (causas y efectos) aportando medidas y conductas
para limitar los efectos negativos a partir de una exposición
oral argumentada contrastando las opiniones de otros
iguales.
c) Se han analizado el crecimiento de las áreas urbanas tanto
en el tiempo como en el espacio señalando sobre un plano
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X
http://www.juntadeandalucia.es/eboja
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA E INTERIOR
BOJA
Secretaría General Técnica
NEXO II y de
III la Junta
Boletín AOficial
CONSEJERÍA, ENTIDAD, EMPRESA: Consejería de Educación y Deporte
de Andalucía
Número 249 - Miércoles, 29 de diciembre de 2021
ORGANISMO: Dirección General de Formación Profesional
a) Se han usado correctamente las herramientas de
comunicación social para el trabajo cooperativo con los
compañeros y compañeras.
b) Se han discriminado fuentes fiables de las que no lo son.
c) Se ha seleccionado la información relevante con sentido
crítico.
d) Se ha usado Internet con autonomía y responsabilidad en
la elaboración de trabajos e investigaciones.
e) Se han manejado con soltura algunos programas de
presentación de información (presentaciones, líneas del
tiempo, infografías, etc).
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Herramientas de comunicación social.
− Tipos y ventajas e inconvenientes.
− Normas de uso y códigos éticos.
− Selección de información relevante.
Internet.
− Estrategias de búsqueda de información:
motores de búsqueda, índices y portales de
información y palabras clave y operadores
lógicos.
− Selección adecuada de las fuentes de
información.
Herramientas de presentación de información.
− Recopilación y organización de la
información.
− Elección de la herramienta más adecuada:
presentación de diapositivas, líneas del tiempo,
infografías, vídeos y otras.
− Estrategias de exposición.
RA 3: Comprende las características del entorno inmediato diferenciando las mismas en función del contexto urbano
o rural en el que se encuentra el individuo y valorando la importancia de su conservación.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CONTENIDOS
Comprensión de las características del entorno en
función del contexto urbano o rural en que se
encuentre:
Caracterización del medio natural en
Andalucía.
− Relieve.
− Climas mediterráneos.
− Hidrografía.
− Paisaje mediterráneo. Fauna y flora
mediterránea.
Los grupos humanos y la utilización del medio
rural y urbano.
− Características del medio rural.
− Características del medio urbano.
00252827
a) Se han comparado los rasgos físicos más destacados del
entorno que le rodea (relieve, clima, aguas y paisaje)
estableciendo medidas de conservación del medio a través
de tablas-resumen.
b) Se han establecido las diferencias entre un entorno rural y
otro urbano identificando y explicando el impacto de la acción
humana (causas y efectos) aportando medidas y conductas
para limitar los efectos negativos a partir de una exposición
oral argumentada contrastando las opiniones de otros
iguales.
c) Se han analizado el crecimiento de las áreas urbanas tanto
en el tiempo como en el espacio señalando sobre un plano
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X
http://www.juntadeandalucia.es/eboja
