3. Otras disposiciones. Consejería de Educación y Deporte. (2021/249-18)
Orden de 9 de diciembre de 2021, por la que se desarrolla el currículo de las enseñanzas de Formación Profesional Básica del Título Profesional Básico en Acceso y Conservación en Instalaciones Deportivas.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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CONSEJERÍA DE LA PRESIDENCIA,
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA E INTERIOR
BOJA
Secretaría General Técnica
NEXO II y de
III la Junta
Boletín AOficial
CONSEJERÍA, ENTIDAD, EMPRESA: Consejería de Educación y Deporte
de Andalucía
Número 249 - Miércoles, 29 de diciembre de 2021
página 20582/46
Hoja 47 de 124
ORGANISMO: Dirección General de Formación Profesional
Código: 3011
Duración del módulo: 256 horas.
Módulo no asociado a unidad de competencia.
Resultados de aprendizaje, criterios de evaluación y contenidos del módulo.
RA 1: Trabaja en equipo habiendo adquirido las estrategias propias del trabajo cooperativo.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CONTENIDOS
Trabajo cooperativo:
a) Se han realizado actividades de cohesión grupal.
b) Se ha debatido sobre los problemas del trabajo en equipo.
c) Se han elaborado unas normas para el trabajo por parte
de cada equipo.
d) Se ha trabajado correctamente en equipos formados
atendiendo a criterios de heterogeneidad.
e) Se han asumido con responsabilidad distintos roles para
el buen funcionamiento del equipo.
f) Se han aplicado estrategias para solucionar los conflictos
surgidos en el trabajo cooperativo.
g) Se han desarrollado comportamientos acordes con el
desarrollo del propio esfuerzo y el trabajo cooperativo.
El aprendizaje cooperativo como método y
como contenido.
Ventajas y problemas del trabajo cooperativo.
Formación de los equipos de trabajo.
Normas de trabajo del equipo.
Estrategias simples de trabajo cooperativo.
RA 2: Usa las TIC responsablemente para intercambiar información con sus compañeros y compañeras, como
fuente de conocimiento y para la elaboración y presentación del mismo.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CONTENIDOS
00252827
Uso de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación:
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X
http://www.juntadeandalucia.es/eboja
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA E INTERIOR
BOJA
Secretaría General Técnica
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III la Junta
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de Andalucía
Número 249 - Miércoles, 29 de diciembre de 2021
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ORGANISMO: Dirección General de Formación Profesional
Código: 3011
Duración del módulo: 256 horas.
Módulo no asociado a unidad de competencia.
Resultados de aprendizaje, criterios de evaluación y contenidos del módulo.
RA 1: Trabaja en equipo habiendo adquirido las estrategias propias del trabajo cooperativo.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CONTENIDOS
Trabajo cooperativo:
a) Se han realizado actividades de cohesión grupal.
b) Se ha debatido sobre los problemas del trabajo en equipo.
c) Se han elaborado unas normas para el trabajo por parte
de cada equipo.
d) Se ha trabajado correctamente en equipos formados
atendiendo a criterios de heterogeneidad.
e) Se han asumido con responsabilidad distintos roles para
el buen funcionamiento del equipo.
f) Se han aplicado estrategias para solucionar los conflictos
surgidos en el trabajo cooperativo.
g) Se han desarrollado comportamientos acordes con el
desarrollo del propio esfuerzo y el trabajo cooperativo.
El aprendizaje cooperativo como método y
como contenido.
Ventajas y problemas del trabajo cooperativo.
Formación de los equipos de trabajo.
Normas de trabajo del equipo.
Estrategias simples de trabajo cooperativo.
RA 2: Usa las TIC responsablemente para intercambiar información con sus compañeros y compañeras, como
fuente de conocimiento y para la elaboración y presentación del mismo.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CONTENIDOS
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Uso de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación:
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