3. Otras disposiciones. Consejería de Educación y Deporte. (2021/249-18)
Orden de 9 de diciembre de 2021, por la que se desarrolla el currículo de las enseñanzas de Formación Profesional Básica del Título Profesional Básico en Acceso y Conservación en Instalaciones Deportivas.
123 páginas totales
Página
Zahoribo únicamente muestra información pública que han sido publicada previamente por organismos oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
CONSEJERÍA DE LA PRESIDENCIA,
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA E INTERIOR
BOJA
Secretaría General Técnica
NEXO II y de
III la Junta
Boletín AOficial
CONSEJERÍA, ENTIDAD, EMPRESA: Consejería de Educación y Deporte
ORGANISMO: Dirección General de Formación Profesional
de Andalucía
Número 249 - Miércoles, 29 de diciembre de 2021
página 20582/105
Hoja 106 de 124
Además, se relaciona con las siguientes competencias que se incluirán en este módulo profesional de forma
coordinada con el resto de módulos profesionales:
m) Mantener hábitos de orden, puntualidad, responsabilidad y pulcritud a lo largo de su actividad.
n) Resolver problemas predecibles relacionados con su entorno físico, social, personal y productivo, utilizando el
razonamiento científico y los elementos proporcionados por las ciencias aplicadas y sociales.
ñ) Actuar de forma saludable en distintos contextos cotidianos que favorezcan el desarrollo personal y social,
analizando hábitos e influencias positivas para la salud humana.
o) Valorar actuaciones encaminadas a la conservación del medio ambiente diferenciando las consecuencias de las
actividades cotidianas que pueda afectar al equilibrio del mismo.
p) Obtener y comunicar información destinada al autoaprendizaje y a su uso en distintos contextos de su entorno
personal, social o profesional mediante recursos a su alcance y los propios de las tecnologías de la información y
de la comunicación.
q) Actuar con respeto y sensibilidad hacia la diversidad cultural, el patrimonio histórico-artístico y las
manifestaciones culturales y artísticas, apreciando su uso y disfrute como fuente de enriquecimiento personal y
social.
r) Comunicarse con claridad, precisión y fluidez en distintos contextos sociales o profesionales y por distintos
medios, canales y soportes a su alcance, utilizando y adecuando recursos lingüísticos orales y escritos propios de
la lengua castellana y, en su caso, de la lengua cooficial.
s) Comunicarse en situaciones habituales tanto laborales como personales y sociales utilizando recursos
lingüísticos básicos en lengua extranjera.
t) Realizar explicaciones sencillas sobre acontecimientos y fenómenos característicos de las sociedades
contemporáneas a partir de información histórica y geográfica a su disposición.
u) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad
laboral, utilizando las ofertas formativas a su alcance y localizando los recursos mediante las tecnologías de la
información y la comunicación.
v) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, empleando criterios de calidad y
eficiencia en el trabajo asignado y efectuándolo de forma individual o como miembro de un equipo.
w) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las distintas personas que intervienen
en su ámbito de trabajo, contribuyendo a la calidad del trabajo realizado.
x) Asumir y cumplir las medidas de prevención de riesgos y seguridad laboral en la realización de las actividades
laborales evitando daños personales, laborales y ambientales.
y) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su
actividad profesional.
z) Actuar con espíritu emprendedor, iniciativa personal y responsabilidad en la elección de los procedimientos de
su actividad profesional.
aa) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo
establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.
Las líneas de actuación en el proceso enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar las competencias del módulo
versarán sobre:
00252827
− Preparación y mantenimiento de herramientas y materiales.
− Mantenimiento básico de césped, sistemas de riego, superficies de tierra batida y pavimentos cerámicos.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X
http://www.juntadeandalucia.es/eboja
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA E INTERIOR
BOJA
Secretaría General Técnica
NEXO II y de
III la Junta
Boletín AOficial
CONSEJERÍA, ENTIDAD, EMPRESA: Consejería de Educación y Deporte
ORGANISMO: Dirección General de Formación Profesional
de Andalucía
Número 249 - Miércoles, 29 de diciembre de 2021
página 20582/105
Hoja 106 de 124
Además, se relaciona con las siguientes competencias que se incluirán en este módulo profesional de forma
coordinada con el resto de módulos profesionales:
m) Mantener hábitos de orden, puntualidad, responsabilidad y pulcritud a lo largo de su actividad.
n) Resolver problemas predecibles relacionados con su entorno físico, social, personal y productivo, utilizando el
razonamiento científico y los elementos proporcionados por las ciencias aplicadas y sociales.
ñ) Actuar de forma saludable en distintos contextos cotidianos que favorezcan el desarrollo personal y social,
analizando hábitos e influencias positivas para la salud humana.
o) Valorar actuaciones encaminadas a la conservación del medio ambiente diferenciando las consecuencias de las
actividades cotidianas que pueda afectar al equilibrio del mismo.
p) Obtener y comunicar información destinada al autoaprendizaje y a su uso en distintos contextos de su entorno
personal, social o profesional mediante recursos a su alcance y los propios de las tecnologías de la información y
de la comunicación.
q) Actuar con respeto y sensibilidad hacia la diversidad cultural, el patrimonio histórico-artístico y las
manifestaciones culturales y artísticas, apreciando su uso y disfrute como fuente de enriquecimiento personal y
social.
r) Comunicarse con claridad, precisión y fluidez en distintos contextos sociales o profesionales y por distintos
medios, canales y soportes a su alcance, utilizando y adecuando recursos lingüísticos orales y escritos propios de
la lengua castellana y, en su caso, de la lengua cooficial.
s) Comunicarse en situaciones habituales tanto laborales como personales y sociales utilizando recursos
lingüísticos básicos en lengua extranjera.
t) Realizar explicaciones sencillas sobre acontecimientos y fenómenos característicos de las sociedades
contemporáneas a partir de información histórica y geográfica a su disposición.
u) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en su actividad
laboral, utilizando las ofertas formativas a su alcance y localizando los recursos mediante las tecnologías de la
información y la comunicación.
v) Cumplir las tareas propias de su nivel con autonomía y responsabilidad, empleando criterios de calidad y
eficiencia en el trabajo asignado y efectuándolo de forma individual o como miembro de un equipo.
w) Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las distintas personas que intervienen
en su ámbito de trabajo, contribuyendo a la calidad del trabajo realizado.
x) Asumir y cumplir las medidas de prevención de riesgos y seguridad laboral en la realización de las actividades
laborales evitando daños personales, laborales y ambientales.
y) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las personas que afectan a su
actividad profesional.
z) Actuar con espíritu emprendedor, iniciativa personal y responsabilidad en la elección de los procedimientos de
su actividad profesional.
aa) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo
establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.
Las líneas de actuación en el proceso enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar las competencias del módulo
versarán sobre:
00252827
− Preparación y mantenimiento de herramientas y materiales.
− Mantenimiento básico de césped, sistemas de riego, superficies de tierra batida y pavimentos cerámicos.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X
http://www.juntadeandalucia.es/eboja