3. Otras disposiciones. Consejería de Educación y Deporte. (2021/243-23)
Resolución de 10 de diciembre de 2021, de la Dirección General de Atención a la Diversidad, Participación y Convivencia Escolar, por la que se hacen públicos la composición y el fallo del jurado y se conceden los premios «Rosa Regàs» a materiales curriculares que destaquen por su valor coeducativo, correspondientes al curso 2020/2021.
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BOJA
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 243 - Martes, 21 de diciembre de 2021
página 20095/1
3. Otras disposiciones
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE
Resolución de 10 de diciembre de 2021, de la Dirección General de Atención
a la Diversidad, Participación y Convivencia Escolar, por la que se hacen
públicos la composición y el fallo del jurado y se conceden los premios «Rosa
Regàs» a materiales curriculares que destaquen por su valor coeducativo,
correspondientes al curso 2020/2021.
La XV Edición de los premios «Rosa Regàs» a materiales curriculares que destaquen por
su valor coeducativo, fue convocada mediante Resolución de 15 de junio de 2021, de la
Dirección General de Atención a la Diversidad, Participación y Convivencia Escolar, por
la que se convocan los premios «Rosa Regàs» a materiales curriculares que promuevan
la igualdad entre hombres y mujeres en educación y que destaquen por su valor
coeducativo, correspondiente al curso 2020/2021 (BOJA núm. 118, de 22.6.21).
Tras haberse reunido el jurado calificador, cuya composición ha sido hecha pública
por Resolución de 3 de noviembre de 2021, de la Dirección General de Atención a la
Diversidad, Participación y Convivencia Escolar, y haber emitido su fallo de conformidad
con lo dispuesto en el artículo 17 de la Orden de 24 de enero de 2012, por la que se
establecen las bases reguladoras de los premios y en virtud de lo establecido en su
artículo 21.1, por delegación del Excmo. Sr. Consejero de Educación y Deporte, esta
Dirección General
RESU ELV E
Primero. Hacer público el fallo del jurado, acordado en su reunión celebrada en la
ciudad de Sevilla, el día 18 de noviembre de 2021, cuyo contenido es el siguiente:
MODALIDAD A
Segundo premio:
Dotado con 1.250,00 € al trabajo «ENSEÑ-ARTE IN FEMININE GENDER, POR LA
SENDA DEL TIEMPO».
Este proyecto está orientado a desarrollar dos de los cuatro principios sobre los que
se sustenta el II Plan Estratégico de igualdad de Género en educación en Andalucía
(2016-2021): Inclusión y visibilidad. El proyecto adopta el formato de concurso y tiene
como principal objetivo eliminar los estereotipos que encasillan a las mujeres y familiarizar
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X
http://www.juntadeandalucia.es/eboja
00252361
Primer premio:
Dotado con 1.750,00 € al trabajo «CREACIÓN DE RED DE ENLACES DE
CONFIANZA PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO».
Es un proyecto intercentros con una andadura de 10 años. Compone el tejido de una
estructura formada por todos los agentes de la Comunidad Educativa para la prevención,
sensibilización y detección de casos de violencia machista en las relaciones de pareja. El
protagonismo reside en la creación de la figura del «enlace de confianza», desempeñada
por una representación del alumnado de cada grupo. Dicho alumnado lleva a cabo una
formación a través de las jornadas convocadas para ello.
Autoría: Ana Oliva Sánchez, del IES Fray Bartolomé de las Casas, Morón de la
Frontera (Sevilla) y Doña Isabel Zamudio Sierra, IES Fuente Nueva, Morón de la Frontera
(Sevilla).
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 243 - Martes, 21 de diciembre de 2021
página 20095/1
3. Otras disposiciones
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y DEPORTE
Resolución de 10 de diciembre de 2021, de la Dirección General de Atención
a la Diversidad, Participación y Convivencia Escolar, por la que se hacen
públicos la composición y el fallo del jurado y se conceden los premios «Rosa
Regàs» a materiales curriculares que destaquen por su valor coeducativo,
correspondientes al curso 2020/2021.
La XV Edición de los premios «Rosa Regàs» a materiales curriculares que destaquen por
su valor coeducativo, fue convocada mediante Resolución de 15 de junio de 2021, de la
Dirección General de Atención a la Diversidad, Participación y Convivencia Escolar, por
la que se convocan los premios «Rosa Regàs» a materiales curriculares que promuevan
la igualdad entre hombres y mujeres en educación y que destaquen por su valor
coeducativo, correspondiente al curso 2020/2021 (BOJA núm. 118, de 22.6.21).
Tras haberse reunido el jurado calificador, cuya composición ha sido hecha pública
por Resolución de 3 de noviembre de 2021, de la Dirección General de Atención a la
Diversidad, Participación y Convivencia Escolar, y haber emitido su fallo de conformidad
con lo dispuesto en el artículo 17 de la Orden de 24 de enero de 2012, por la que se
establecen las bases reguladoras de los premios y en virtud de lo establecido en su
artículo 21.1, por delegación del Excmo. Sr. Consejero de Educación y Deporte, esta
Dirección General
RESU ELV E
Primero. Hacer público el fallo del jurado, acordado en su reunión celebrada en la
ciudad de Sevilla, el día 18 de noviembre de 2021, cuyo contenido es el siguiente:
MODALIDAD A
Segundo premio:
Dotado con 1.250,00 € al trabajo «ENSEÑ-ARTE IN FEMININE GENDER, POR LA
SENDA DEL TIEMPO».
Este proyecto está orientado a desarrollar dos de los cuatro principios sobre los que
se sustenta el II Plan Estratégico de igualdad de Género en educación en Andalucía
(2016-2021): Inclusión y visibilidad. El proyecto adopta el formato de concurso y tiene
como principal objetivo eliminar los estereotipos que encasillan a las mujeres y familiarizar
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X
http://www.juntadeandalucia.es/eboja
00252361
Primer premio:
Dotado con 1.750,00 € al trabajo «CREACIÓN DE RED DE ENLACES DE
CONFIANZA PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO».
Es un proyecto intercentros con una andadura de 10 años. Compone el tejido de una
estructura formada por todos los agentes de la Comunidad Educativa para la prevención,
sensibilización y detección de casos de violencia machista en las relaciones de pareja. El
protagonismo reside en la creación de la figura del «enlace de confianza», desempeñada
por una representación del alumnado de cada grupo. Dicho alumnado lleva a cabo una
formación a través de las jornadas convocadas para ello.
Autoría: Ana Oliva Sánchez, del IES Fray Bartolomé de las Casas, Morón de la
Frontera (Sevilla) y Doña Isabel Zamudio Sierra, IES Fuente Nueva, Morón de la Frontera
(Sevilla).
