Autoridades y personal. Consejería de Educación y Deporte. (2021/235-12)
Resolución de 23 de noviembre de 2021, de la Dirección General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa, por la que se convoca curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva establecido en el artículo 134.1 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
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BOJA
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 235 - Jueves, 9 de diciembre de 2021
página 19153/12
e) Herramientas para una gestión de calidad. Especialización curricular de los centros
y acciones de calidad.
f) El papel de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el centro.
Herramientas informáticas. Desarrollo de nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje.
g) Servicios de apoyo a los centros y programas institucionales. Programas educativos
europeos.
h) Prevención de riesgos laborales y manual de autoprotección.
6. Módulo VI. Marco normativo aplicable a los centros docentes.
a) Ordenamiento jurídico español. Normativa estatal y autonómica.
b) Procedimiento administrativo común.
c) Leyes y reglamentos educativos
d) Régimen jurídico aplicable al centro docente y sus órganos colegiados.
e) Normativa aplicable al personal funcionario y laboral.
f) Normativa presupuestaria, financiera, de contratación pública y de responsabilidad civil.
g) Normativa relativa al menor.
h) Normativa de protección de datos y su aplicación a los centros docentes.
00251404
7. Módulo VII. Diagnóstico y líneas estratégicas para la mejora de la educación y la
participación de la comunidad educativa en Andalucía.
a) Diagnóstico institucional del sistema educativo andaluz: las actuaciones prioritarias
de la inspección de educación, los Consejos de Coordinación de Zonas, la evaluación
anual del Sistema Andaluz de Formación Permanente.
b) Líneas estratégicas, medidas, ejes, objetivos y actuaciones para la mejora de la
educación: III Plan Andaluz de Formación Permanente del Profesorado y su desarrollo
anual.
c) Los planes y programas estratégicos que desarrolla la Consejería de Educación y
Deporte.
d) El modelo de formación del profesorado en Andalucía. Los planes de formación
de los centros y su incidencia en la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
e) La participación de los diferentes sectores de la comunidad en la mejora de los
procesos de enseñanza y aprendizaje, los rendimientos escolares y la gestión de los
centros. Órganos de coordinación docente y colegiados de gobierno. El sector asociativo.
Los Consejos Escolares de rango territorial en el marco de la Ley 4/1984, de 9 de enero,
de Consejos Escolares.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X
http://www.juntadeandalucia.es/eboja
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 235 - Jueves, 9 de diciembre de 2021
página 19153/12
e) Herramientas para una gestión de calidad. Especialización curricular de los centros
y acciones de calidad.
f) El papel de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el centro.
Herramientas informáticas. Desarrollo de nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje.
g) Servicios de apoyo a los centros y programas institucionales. Programas educativos
europeos.
h) Prevención de riesgos laborales y manual de autoprotección.
6. Módulo VI. Marco normativo aplicable a los centros docentes.
a) Ordenamiento jurídico español. Normativa estatal y autonómica.
b) Procedimiento administrativo común.
c) Leyes y reglamentos educativos
d) Régimen jurídico aplicable al centro docente y sus órganos colegiados.
e) Normativa aplicable al personal funcionario y laboral.
f) Normativa presupuestaria, financiera, de contratación pública y de responsabilidad civil.
g) Normativa relativa al menor.
h) Normativa de protección de datos y su aplicación a los centros docentes.
00251404
7. Módulo VII. Diagnóstico y líneas estratégicas para la mejora de la educación y la
participación de la comunidad educativa en Andalucía.
a) Diagnóstico institucional del sistema educativo andaluz: las actuaciones prioritarias
de la inspección de educación, los Consejos de Coordinación de Zonas, la evaluación
anual del Sistema Andaluz de Formación Permanente.
b) Líneas estratégicas, medidas, ejes, objetivos y actuaciones para la mejora de la
educación: III Plan Andaluz de Formación Permanente del Profesorado y su desarrollo
anual.
c) Los planes y programas estratégicos que desarrolla la Consejería de Educación y
Deporte.
d) El modelo de formación del profesorado en Andalucía. Los planes de formación
de los centros y su incidencia en la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
e) La participación de los diferentes sectores de la comunidad en la mejora de los
procesos de enseñanza y aprendizaje, los rendimientos escolares y la gestión de los
centros. Órganos de coordinación docente y colegiados de gobierno. El sector asociativo.
Los Consejos Escolares de rango territorial en el marco de la Ley 4/1984, de 9 de enero,
de Consejos Escolares.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X
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