Disposiciones generales. . (2021/190-2)
Resolución de 20 de septiembre de 2021, de la Dirección General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa, por la que se convoca curso de actualización de competencias directivas sobre el desarrollo de la función directiva establecido en el artículo 1 del Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre.
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BOJA

Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 190 - Viernes, 1 de octubre de 2021
página 62

Séptimo. Criterios de prioridad y valoración de las solicitudes.
Para la asignación de plazas se tendrán en consideración los siguientes colectivos,
por orden de prioridad:
1. Quienes se encuentren en el curso escolar 2021-2022 ocupando el puesto
de dirección en el octavo año de su nombramiento (es decir, quienes renovaron
nombramiento para el periodo 2018-2022 tras evaluación positiva del periodo 2014-2018).
Dicho profesorado será admitido en aplicación del baremo que figura como Anexo III de
esta resolución.
2. Quienes se encuentren en el curso escolar 2021-2022 ocupando el puesto
de dirección en el séptimo año de su nombramiento (es decir, quienes renovaron
nombramiento para el periodo 2019-2023 tras evaluación positiva del periodo 2015-2019).
Dicho profesorado será admitido en aplicación del baremo que figura como Anexo III de
esta resolución.
3. Quienes declaren estar en posesión de acreditación o habilitación para el ejercicio
de la dirección de centros públicos, expedidas con anterioridad a la entrada en vigor de la
Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre. Dicho profesorado será admitido en aplicación
del baremo que figura como Anexo III de esta resolución.
4. Quienes se encuentren en el curso escolar 2021-2022 ocupando el puesto de
dirección en el sexto año de su nombramiento (es decir, quienes renovaron nombramiento
para el periodo 2020-2024 tras evaluación positiva del periodo 2016-2020). Dicho
profesorado será admitido en aplicación del baremo que figura como Anexo III de esta
resolución.
5. Quienes a la fecha de la entrada en vigor de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de
diciembre, o durante los cinco años siguientes hubiesen ocupado un puesto de director o
directora en un centro docente público.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253 - 802X

http://www.juntadeandalucia.es/eboja

00199235

2. La Comisión de Selección tendrá la siguiente composición:
a) La persona que ostente la Coordinación de la Secretaría General de Educación
y Formación Profesional, que ejercerá la Presidencia. En caso de ausencia o vacante,
ésta será ejercida por la persona responsable de la Jefatura del Servicio de Planes de
Formación.
b) La persona que ostente la Coordinación de la Dirección General competente en
gestión de Recursos Humanos.
c) La persona que ostente la Jefatura de Servicio de Planes de Formación.
d) La persona que ostente la Jefatura de Servicio de Organización y Coordinación de
centros.
e) Un inspector o inspectora de la Inspección General de Educación, a propuesta de
la persona titular de la Viceconsejería.
f) Un funcionario o funcionaria de la Dirección General de Formación del Profesorado e
Innovación Educativa designado por su titular, que actuará como Secretario o Secretaria.
En ningún caso podrán formar parte de la Comisión aquellas personas que participen
en la presente convocatoria o aquellas en las que concurran alguna de las circunstancias
previstas en el artículo 23 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del
Sector Público.
3. La Comisión de Selección tendrá las siguientes funciones:
a) Establecer el calendario de actuaciones previstas.
b) Examinar y valorar las solicitudes recibidas de conformidad con el punto Tercero,
con los criterios de prioridad del punto Séptimo y con el baremo establecido en el Anexo III
de esta resolución.
c) Elaborar y publicar el listado provisional de candidaturas admitidas.
d) Establecer un plazo de estudio de reclamaciones al listado provisional.
e) Elaborar propuesta de lista definitiva de las personas admitidas para la realización
del programa formativo y elevarla a la persona titular de la Dirección General de Formación
del Profesorado e Innovación Educativa.