D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20250507-22)
Convenio – Convenio de 8 de abril de 2025, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y Birdshop, S. L., para la realización de prácticas externas de los alumnos de la Escuela Superior de Diseño
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 108
MIÉRCOLES 7 DE MAYO DE 2025
Pág. 93
x Competencias generales:
x 7CG.
Organizar, dirigir y / o coordinar equipos de trabajo y saber adaptarse a
equipos multidisciplinares.
x 10CG. Ser capaces de adaptarse a los cambios y a la evolución tecnológica
industrial.
x 11CG. Comunicar ideas y proyectos a los clientes, argumentar razonadamente,
saber evaluar las propuestas y canalizar el diálogo.
x 18CG. Optimizar la utilización de los recursos necesarios para alcanzar los objetivos
previstos.
x Competencias específicas:
x 1CE.
Generar, desarrollar y materializar ideas, conceptos e imágenes para
programas comunicativos complejos.
x 8CE.
Conocer los canales que sirven de soporte a la comunicación visual y
utilizarlos conforme a los objetivos comunicacionales del proyecto.
x 9CE.
Analizar el comportamiento de los receptores del proceso comunicacional en
función de los objetivos del proyecto.
x 13CE. Conocer el contexto económico cultural e histórico en el que se desarrolla el
Diseño (Diseño Gráfico).
x
Competencias propias de esta asignatura no contempladas en el plan de estudios:
x CE1.
Conocer la realidad de una empresa o institución y ser capaz de integrase en
su estructura para llevar a cabo una tarea profesional en el ámbito del diseño.
x CE2.
Permanecer interesado en la realización de las tareas de ámbito profesional
que se realizan en la empresa o institución.
x CE3.
Implementar una metodología para acometer un trabajo y adaptarse a una
situación laboral.
x
Integrarse en la estructura del estudio en función del proyecto con diferentes equipos.
x
Participación activa en todas las fases de los proyectos en curso en el estudio;
conociendo e identificando las fases y requerimientos sistemáticos del proceso de
trabajo, utilizando una metodología y sistema de organización común a todos los
proyectos y los mecanismos de control de un proyecto, tomando parte activa como
soporte en los proyectos de comunicación corporativa, identidad visual, ilustración y
web en función de su disponibilidad en el estudio.
BOCM-20250507-22
x Actividades formativas relacionadas:
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 108
MIÉRCOLES 7 DE MAYO DE 2025
Pág. 93
x Competencias generales:
x 7CG.
Organizar, dirigir y / o coordinar equipos de trabajo y saber adaptarse a
equipos multidisciplinares.
x 10CG. Ser capaces de adaptarse a los cambios y a la evolución tecnológica
industrial.
x 11CG. Comunicar ideas y proyectos a los clientes, argumentar razonadamente,
saber evaluar las propuestas y canalizar el diálogo.
x 18CG. Optimizar la utilización de los recursos necesarios para alcanzar los objetivos
previstos.
x Competencias específicas:
x 1CE.
Generar, desarrollar y materializar ideas, conceptos e imágenes para
programas comunicativos complejos.
x 8CE.
Conocer los canales que sirven de soporte a la comunicación visual y
utilizarlos conforme a los objetivos comunicacionales del proyecto.
x 9CE.
Analizar el comportamiento de los receptores del proceso comunicacional en
función de los objetivos del proyecto.
x 13CE. Conocer el contexto económico cultural e histórico en el que se desarrolla el
Diseño (Diseño Gráfico).
x
Competencias propias de esta asignatura no contempladas en el plan de estudios:
x CE1.
Conocer la realidad de una empresa o institución y ser capaz de integrase en
su estructura para llevar a cabo una tarea profesional en el ámbito del diseño.
x CE2.
Permanecer interesado en la realización de las tareas de ámbito profesional
que se realizan en la empresa o institución.
x CE3.
Implementar una metodología para acometer un trabajo y adaptarse a una
situación laboral.
x
Integrarse en la estructura del estudio en función del proyecto con diferentes equipos.
x
Participación activa en todas las fases de los proyectos en curso en el estudio;
conociendo e identificando las fases y requerimientos sistemáticos del proceso de
trabajo, utilizando una metodología y sistema de organización común a todos los
proyectos y los mecanismos de control de un proyecto, tomando parte activa como
soporte en los proyectos de comunicación corporativa, identidad visual, ilustración y
web en función de su disponibilidad en el estudio.
BOCM-20250507-22
x Actividades formativas relacionadas:
