D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20250419-5)
Convenio – Publicación del convenio-subvención de 17 de marzo de 2025, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y Escuela Los Tilos, S. L., para el desarrollo del programa de cooperación territorial del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+) en el marco del Fondo Social Europeo Plus (FSE+)
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BOCM
Pág. 88
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
SÁBADO 19 DE ABRIL DE 2025
B.O.C.M. Núm. 92
— A 501 Gestión del cambio.
— A 550 Plan de acogida del profesorado.
— A 551 Plan de formación de centro.
En el curso 2023-2024, se han desarrollado las palancas que se recogen a continuación:
— A 101 Evaluación de barreras.
— A 102 Formación de familias.
— A 230 Actividades de refuerzo para la mejora y éxito educativo para alumnado y
familias.
— A 260 Docencia compartida.
— A 501 Gestión del cambio.
— A 550 Plan de acogida del profesorado.
Finalmente, para el curso 2024-2025 se pretende, a través del Programa de Cooperación Territorial del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes para la
Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa en el marco del Fondo Social Europeo Plus (Programa PROA+FSE+), dar continuidad a las actividades palanca iniciadas en los cursos anteriores, mediante el avance y perfeccionamiento de las mismas. Así el centro plantea para este curso implementar las
siguientes palancas:
— A 101 Evaluación de barreras.
— A 230 Actividades de refuerzo para la mejora y éxito educativo para alumnado y
familias.
— A 305 Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje.
VIII. Al objeto de dar apoyo a la continuidad de las iniciativas comenzadas con el
Programa PROA+ 21-23, y teniendo en cuenta que el Ministerio de Educación, Formación
Profesional y Deportes ha diseñado el desarrollo del Programa PROA+FSE+ para cuatro
anualidades (2024-2028), es necesaria la prolongación de las actuaciones del programa hasta su total implantación en los centros educativos, y conseguir el propósito último de mejora del éxito escolar y permanencia del alumnado en centros con mayor porcentaje de alumnos en situación de vulnerabilidad educativa.
Ambas partes actúan en el ejercicio de sus respectivos cargos y se reconocen capacidad suficiente para obligarse en los términos del presente convenio, con sujeción a las siguientes,
CLAUSULAS
Primera
El presente convenio tiene por objeto instrumentar una subvención directa a Escuela
Los Tilos, S. L. (NIF B-28845113), que ostenta la titularidad del centro privado concertado “Los Tilos” (código 28067392), con la finalidad de desarrollar actuaciones para la
Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa (programa PROA+FSE+), en el marco de lo previsto en el artículo 4.5.c) 3.o de la
Ley, 2/1995, de 8 de marzo, de subvenciones de la Comunidad de Madrid, a través de la
Consejería de Educación, Ciencia y Universidades.
Este convenio-subvención tiene por finalidad la ejecución parcial del Programa de
Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+FSE+), al objeto de “poner en marcha un mecanismo de ayuda
para el fortalecimiento de los centros financiados con fondos públicos que afrontan una mayor complejidad educativa, a través de las Administraciones educativas competentes, para
apoyar las actuaciones de esos centros” (Acuerdo de 30 de julio de 2024, de la Conferencia
Sectorial de Educación). El objetivo previsto será la ejecución del Programa PROA+FSE+
asociado al presupuesto del año 2024, mediante el desarrollo del programa desde el 1 de
enero hasta el 31 de agosto del año 2025.
Este convenio-subvención está financiado a través de un Programa de Cooperación
Territorial articulado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
con apoyo económico del Fondo Social Europeo Plus (FSE+).
BOCM-20250419-5
Objeto
Pág. 88
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
SÁBADO 19 DE ABRIL DE 2025
B.O.C.M. Núm. 92
— A 501 Gestión del cambio.
— A 550 Plan de acogida del profesorado.
— A 551 Plan de formación de centro.
En el curso 2023-2024, se han desarrollado las palancas que se recogen a continuación:
— A 101 Evaluación de barreras.
— A 102 Formación de familias.
— A 230 Actividades de refuerzo para la mejora y éxito educativo para alumnado y
familias.
— A 260 Docencia compartida.
— A 501 Gestión del cambio.
— A 550 Plan de acogida del profesorado.
Finalmente, para el curso 2024-2025 se pretende, a través del Programa de Cooperación Territorial del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes para la
Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa en el marco del Fondo Social Europeo Plus (Programa PROA+FSE+), dar continuidad a las actividades palanca iniciadas en los cursos anteriores, mediante el avance y perfeccionamiento de las mismas. Así el centro plantea para este curso implementar las
siguientes palancas:
— A 101 Evaluación de barreras.
— A 230 Actividades de refuerzo para la mejora y éxito educativo para alumnado y
familias.
— A 305 Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje.
VIII. Al objeto de dar apoyo a la continuidad de las iniciativas comenzadas con el
Programa PROA+ 21-23, y teniendo en cuenta que el Ministerio de Educación, Formación
Profesional y Deportes ha diseñado el desarrollo del Programa PROA+FSE+ para cuatro
anualidades (2024-2028), es necesaria la prolongación de las actuaciones del programa hasta su total implantación en los centros educativos, y conseguir el propósito último de mejora del éxito escolar y permanencia del alumnado en centros con mayor porcentaje de alumnos en situación de vulnerabilidad educativa.
Ambas partes actúan en el ejercicio de sus respectivos cargos y se reconocen capacidad suficiente para obligarse en los términos del presente convenio, con sujeción a las siguientes,
CLAUSULAS
Primera
El presente convenio tiene por objeto instrumentar una subvención directa a Escuela
Los Tilos, S. L. (NIF B-28845113), que ostenta la titularidad del centro privado concertado “Los Tilos” (código 28067392), con la finalidad de desarrollar actuaciones para la
Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa (programa PROA+FSE+), en el marco de lo previsto en el artículo 4.5.c) 3.o de la
Ley, 2/1995, de 8 de marzo, de subvenciones de la Comunidad de Madrid, a través de la
Consejería de Educación, Ciencia y Universidades.
Este convenio-subvención tiene por finalidad la ejecución parcial del Programa de
Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+FSE+), al objeto de “poner en marcha un mecanismo de ayuda
para el fortalecimiento de los centros financiados con fondos públicos que afrontan una mayor complejidad educativa, a través de las Administraciones educativas competentes, para
apoyar las actuaciones de esos centros” (Acuerdo de 30 de julio de 2024, de la Conferencia
Sectorial de Educación). El objetivo previsto será la ejecución del Programa PROA+FSE+
asociado al presupuesto del año 2024, mediante el desarrollo del programa desde el 1 de
enero hasta el 31 de agosto del año 2025.
Este convenio-subvención está financiado a través de un Programa de Cooperación
Territorial articulado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
con apoyo económico del Fondo Social Europeo Plus (FSE+).
BOCM-20250419-5
Objeto
