D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20240621-12)
Convenio – Convenio de 4 de junio de 2024, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y la Fundación Museo Naval, para la realización de prácticas externas de los alumnos de la Escuela Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales
15 páginas totales
Página
Zahoribo únicamente muestra información pública que han sido publicada previamente por organismos oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 147
VIERNES 21 DE JUNIO DE 2024
-
Reconocer la importancia del bien cultural como transmisor de unos valores y una información.
-
Usar los medios disponibles sin que sean perjudiciales para el patrimonio cultural, los
trabajadores y el medio ambiente.
Pág. 67
3. Conciencia crítica:
-
Desarrollar una ética profesional que establezca una relación adecuada entre los medios que se utilizan y los fines que persiguen.
-
Capacidad para tener una mirada autocrítica en las propuestas de trabajo y en la propia
actuación.
-
Aplicar las capacidades críticas de manera constructiva hacia el trabajo de los demás.
4. Habilidades para la comunicación:
-
Utilizar las habilidades comunicativas para el trabajo en grupo y la integración en contextos culturales diversos.
-
Mostrar capacidad suficiente de negociación y organización en el trabajo en grupo.
-
Integrarse adecuadamente en equipos multidisciplinares y en contextos culturales diversos.
-
Uso de las tecnologías de la información y la comunicación.
5. Habilidades para la salvaguarda del patrimonio cultural:
Integrar los conocimientos teóricos, técnicos y prácticos adquiridos para la salvaguarda
del bien cultural.
-
Intervenir éticamente, con responsabilidad y seguridad en los bienes culturales.
-
Capacidad de minimizar los riesgos en cualquier actuación que pueda afectar a los bienes culturales.
-
Documentación y valoración de las actuaciones realizadas como medio de lograr un
constante avance en la salvaguarda del bien cultural.
-
Buscar la excelencia y la calidad en su actividad profesional.
-
Dominar la metodología de investigación en la generación de proyectos, ideas y soluciones viables.
-
Difusión de los conocimientos como contribución a la sensibilización social de la importancia del patrimonio cultural y a su salvaguarda.
Competencias generales:
Superar con éxito esta asignatura contribuirá a que los estudiantes:
-
Adquieran conocimientos avanzados y demuestren una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo, en un contexto profesional altamente especializado.
-
Sepan aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados, en el ámbito de la conservación
y restauración de bienes culturales.
-
Sepan evaluar y seleccionar la teoría adecuada y la metodología precisa en el campo de
la conservación-restauración de bienes culturales para formular juicios a partir de información incompleta o limitada incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, una reflexión
sobre la responsabilidad social o ética ligada a la solución que se proponga en cada caso.
-
Sean capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el
desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas a un ámbito profesional concreto, tecnológico o científico/investigador, en general multidisciplinar, en el
que se desarrolla la actividad de la conservación-restauración de bienes culturales.
BOCM-20240621-12
x
-
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 147
VIERNES 21 DE JUNIO DE 2024
-
Reconocer la importancia del bien cultural como transmisor de unos valores y una información.
-
Usar los medios disponibles sin que sean perjudiciales para el patrimonio cultural, los
trabajadores y el medio ambiente.
Pág. 67
3. Conciencia crítica:
-
Desarrollar una ética profesional que establezca una relación adecuada entre los medios que se utilizan y los fines que persiguen.
-
Capacidad para tener una mirada autocrítica en las propuestas de trabajo y en la propia
actuación.
-
Aplicar las capacidades críticas de manera constructiva hacia el trabajo de los demás.
4. Habilidades para la comunicación:
-
Utilizar las habilidades comunicativas para el trabajo en grupo y la integración en contextos culturales diversos.
-
Mostrar capacidad suficiente de negociación y organización en el trabajo en grupo.
-
Integrarse adecuadamente en equipos multidisciplinares y en contextos culturales diversos.
-
Uso de las tecnologías de la información y la comunicación.
5. Habilidades para la salvaguarda del patrimonio cultural:
Integrar los conocimientos teóricos, técnicos y prácticos adquiridos para la salvaguarda
del bien cultural.
-
Intervenir éticamente, con responsabilidad y seguridad en los bienes culturales.
-
Capacidad de minimizar los riesgos en cualquier actuación que pueda afectar a los bienes culturales.
-
Documentación y valoración de las actuaciones realizadas como medio de lograr un
constante avance en la salvaguarda del bien cultural.
-
Buscar la excelencia y la calidad en su actividad profesional.
-
Dominar la metodología de investigación en la generación de proyectos, ideas y soluciones viables.
-
Difusión de los conocimientos como contribución a la sensibilización social de la importancia del patrimonio cultural y a su salvaguarda.
Competencias generales:
Superar con éxito esta asignatura contribuirá a que los estudiantes:
-
Adquieran conocimientos avanzados y demuestren una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo, en un contexto profesional altamente especializado.
-
Sepan aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados, en el ámbito de la conservación
y restauración de bienes culturales.
-
Sepan evaluar y seleccionar la teoría adecuada y la metodología precisa en el campo de
la conservación-restauración de bienes culturales para formular juicios a partir de información incompleta o limitada incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, una reflexión
sobre la responsabilidad social o ética ligada a la solución que se proponga en cada caso.
-
Sean capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el
desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas a un ámbito profesional concreto, tecnológico o científico/investigador, en general multidisciplinar, en el
que se desarrolla la actividad de la conservación-restauración de bienes culturales.
BOCM-20240621-12
x
-
