B) Autoridades y Personal - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20240212-13)
Convocatoria proceso selectivo –  Resolución de 1 de febrero de 2024, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convoca procedimiento selectivo para ingreso en el Cuerpo de Maestros y para adquisición de nuevas especialidades en el citado Cuerpo
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BOCM

LUNES 12 DE FEBRERO DE 2024

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Este ejercicio será específico para la especialidad a la que opte el aspirante y evaluará la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas, de acuerdo
con lo que se establece a continuación:
a) Lengua extranjera: Inglés: Se propondrá un ejercicio práctico en lengua inglesa
sobre el contenido establecido para este área en el Decreto 61/2022, de 13 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de
Madrid la ordenación y el currículo de la etapa de Educación Primaria, y en
el temario establecido para esta especialidad en el artículo 1.a) de la Orden
ECD/191/2012, de 6 de febrero, por la que se regulan los temarios que han de regir en los procedimientos de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes establecidos en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de
mayo, de Educación.
El tiempo máximo de que dispondrán los candidatos para la realización de
esta parte será de una hora y media.
b) Lengua extranjera: Francés: Se propondrá un ejercicio práctico en lengua francesa sobre el contenido establecido para este área como Segunda Lengua Extranjera, en el Decreto 61/2022, de 13 de julio, del Consejo de Gobierno, por
el que se establece para la Comunidad de Madrid la ordenación y el currículo
de la etapa de Educación Primaria, y en el temario establecido para esta especialidad en el artículo 1.a) de la Orden ECD/191/2012, de 6 de febrero, por la
que se regulan los temarios que han de regir en los procedimientos de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes
establecidos en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
El tiempo máximo de que dispondrán los candidatos para la realización de
esta parte será de una hora y media.
c) Lengua extranjera: Alemán: Se propondrá un ejercicio práctico en lengua alemana sobre el contenido establecido para este área como Segunda Lengua Extranjera, en el Decreto 61/2022, de 13 de julio, del Consejo de Gobierno, por
el que se establece para la Comunidad de Madrid la ordenación y el currículo de la etapa de Educación Primaria, y en el temario establecido para las especialidades de “Lengua extranjera inglés” y “lengua extranjera francés” en
el artículo 1.a) de la Orden ECD/191/2012, de 6 de febrero, por la que se regulan los temarios que han de regir en los procedimientos de ingreso, accesos
y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes establecidos
en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
El tiempo máximo de que dispondrán los candidatos para la realización de
esta parte será de una hora y media.
d) Música: Consistirá en la realización de dos ejercicios:
— Composición de una obra vocal e instrumental: Creación de la melodía,
la armonización y la instrumentación a partir de un texto elaborado por el
Tribunal y su aplicación a 5.o y 6.o de Educación Primaria.
El tiempo de que dispondrán los candidatos para la realización de este
ejercicio será de una hora y media.
— Interpretación de una obra musical (o parte de una obra, según su extensión), elegida por el Tribunal, entre cinco de las propuestas libremente por
el aspirante. Esta interpretación será ejecutada con un instrumento aportado por el aspirante, o con el piano (acústico o digital) que se encontrará en
la sede del Tribunal. En el caso de los aspirantes que elijan canto, interpretarán la obra “a capella” o con acompañamiento de algún instrumento
(piano, guitarra, etc.), en cuyo caso deberá ser aportado por el aspirante, a
excepción del piano que se encontrará en la sede. Estas cinco partituras serán del mismo instrumento por el que ha optado previamente el candidato.
Se valorará, la dificultad técnica (de la partitura y del instrumento) y la calidad de la interpretación musical.
e) Educación Primaria: Se propondrá un ejercicio práctico sobre el contenido establecido para este área en el Decreto 61/2022, de 13 de julio, del Consejo de
Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid la ordenación
y el currículo de la etapa de Educación Primaria, y en el temario establecido
para esta especialidad en el artículo 1.b) de la Orden ECD/191/2012, de 6 de
febrero de 2012, por la que se regulan los temarios que han de regir en los pro-

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B.O.C.M. Núm. 36

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