C) Otras Disposiciones - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20240103-20)
Instrucciones admisión alumnos – Resolución conjunta de 15 de diciembre de 2023, de las Viceconsejerías de Política Educativa y de Organización Educativa, por la que se dictan instrucciones sobre la participación en el proceso de admisión de alumnos en centros docentes sostenidos con fondos públicos que imparten segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, así como las etapas de educación especial en la Comunidad de Madrid para el curso 2024-2025
25 páginas totales
Página
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 2
MIÉRCOLES 3 DE ENERO DE 2024
Pág. 229
ANEXO V
ALUMNADO QUE PRESENTA NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
INFORMACIÓN PARA EL PROCESO DE ADMISIÓN
MUY IMPORTANTE:
Este anexo, una vez cumplimentado, debe adjuntarse a todas las solicitudes de admisión para
alumnado que presenta necesidades educativas especiales.
En el caso de los alumnos que pudieran presentar necesidades educativas especiales este
anexo será cumplimentado una vez realizada la evaluación psicopedagógica y el preceptivo
informe psicopedagógico, y será enviado por la red de orientación especializada al SAE que
corresponda.
1. DATOS DE LA RED DE ORIENTACIÓN ESPECIALIZADA
SERVICIO:
PROFESIONAL:
CORREO ELECTRÓNICO DEL PROFESIONAL:
2. DATOS DEL ALUMNO/A
NOMBRE Y APELLIDOS:
N.I.A:
CENTRO EDUCATIVO ACTUAL:
ETAPA/CURSO:
3. DATOS PARA EL PROCESO DE ADMISIÓN PARA EL CURSO 2024/2025
MODALIDAD DE ESCOLARIZACIÓN
CENTRO ORDINARIO.
SI F
Presenta necesidades educativas especiales
NO F
EDUCACION ESPECIAL.
Unidad de Educación Especial en centro ordinario.
Centro de Educación Especial
CENTRO ORDINARIO DE ATENCIÓN PREFERENTE
Discapacidad Auditiva
Discapacidad Visual
Trastorno del espectro autista.
Apoyo extenso y especializado (requiere en todos los casos contar previamente con
informe técnico favorable)
ETAPA Y CURSO PARA EL QUE SOLICITA ESCOLARIZACIÓN
Etapa:
El/la orientador/a
Vº Bº Director/a EOEP-Jefe/a
de departamento orientación,
Director/a del centro
Fdo.: _________________________
Fdo.: _________________________
DESTINATARIO
SERVICIO DE APOYO A LA ESCOLARIZACIÓN ____________________
(03/21.358/23)
http://www.bocm.es
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
D. L.: M. 19.462-1983
ISSN 1989-4791
BOCM-20240103-20
Curso:
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 2
MIÉRCOLES 3 DE ENERO DE 2024
Pág. 229
ANEXO V
ALUMNADO QUE PRESENTA NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
INFORMACIÓN PARA EL PROCESO DE ADMISIÓN
MUY IMPORTANTE:
Este anexo, una vez cumplimentado, debe adjuntarse a todas las solicitudes de admisión para
alumnado que presenta necesidades educativas especiales.
En el caso de los alumnos que pudieran presentar necesidades educativas especiales este
anexo será cumplimentado una vez realizada la evaluación psicopedagógica y el preceptivo
informe psicopedagógico, y será enviado por la red de orientación especializada al SAE que
corresponda.
1. DATOS DE LA RED DE ORIENTACIÓN ESPECIALIZADA
SERVICIO:
PROFESIONAL:
CORREO ELECTRÓNICO DEL PROFESIONAL:
2. DATOS DEL ALUMNO/A
NOMBRE Y APELLIDOS:
N.I.A:
CENTRO EDUCATIVO ACTUAL:
ETAPA/CURSO:
3. DATOS PARA EL PROCESO DE ADMISIÓN PARA EL CURSO 2024/2025
MODALIDAD DE ESCOLARIZACIÓN
CENTRO ORDINARIO.
SI F
Presenta necesidades educativas especiales
NO F
EDUCACION ESPECIAL.
Unidad de Educación Especial en centro ordinario.
Centro de Educación Especial
CENTRO ORDINARIO DE ATENCIÓN PREFERENTE
Discapacidad Auditiva
Discapacidad Visual
Trastorno del espectro autista.
Apoyo extenso y especializado (requiere en todos los casos contar previamente con
informe técnico favorable)
ETAPA Y CURSO PARA EL QUE SOLICITA ESCOLARIZACIÓN
Etapa:
El/la orientador/a
Vº Bº Director/a EOEP-Jefe/a
de departamento orientación,
Director/a del centro
Fdo.: _________________________
Fdo.: _________________________
DESTINATARIO
SERVICIO DE APOYO A LA ESCOLARIZACIÓN ____________________
(03/21.358/23)
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