D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20240102-33)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 7 de noviembre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y las Hnas. del Santo Ángel de la Guarda, para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea-Next Generation EU (C21, I2)
36 páginas totales
Página
E3
Acciones
para
desarrollar las Actitudes
positivas en el centro
(transversales)
E5
Acciones
y
compromisos de gestión de
centro y para Mejorar la
estabilidad y calidad de los
profesionales
A234 Plan educativo de
entorno. Talleres de estudio
asistido y
A305 Miradas emocionales
para mejorar el aprendizaje ( E.
Primaria y E. Secundaria)
A501 Gestión de cambio.
A550 Plan de acogida del
profesorado de todas las
etapas.
4.175,00 €
20.875,81 €
1.392,00 €
0,00 €
1.094,00 €
0,00 €
MARTES 2 DE ENERO DE 2024
BOCM-20240102-33
Ofrecer actividades culturales y / o deportivas
fuera del ámbito escolar y mejorar los problemas
de convivencia entre el alumnado y algunas
familias, trabajando las emociones.
a) Número de sesiones de tutoría dedicadas a el
trabajo de las emociones, la resolución de
problemas y habilidades sociales.
b) Porcentaje de alumnado en situación de
vulnerabilidad
con
acompañamiento
y
orientación individual.
c) Número de alumnado que participa en
actividades extraescolares.
Objetivo singular de centro 2 y sus indicadores
A103 Familias a la escuela,
escuela de familias (EINF y
EPRI)
(previa solicitud de 3 presupuestos)
Presupuesto estimado
Itinerario: B
B.O.C.M. Núm. 1
E3 Acciones para
desarrollar las Actitudes
positivas en el centro
(transversales)
E2 Acciones para Apoyar
al alumnado con
dificultades para el
aprendizaje
A101 Evaluación de barreras
E1 Acciones para seguir y
“asegurar” las condiciones
de educabilidad
Objetivo singular de centro 1 y sus indicadores
Mejorar el seguimiento, participación e
implicación de un número importante de familias
a nivel educativo y de valores.
a) Porcentaje de familias que asisten a las
reuniones y actividades convocadas por el
centro.
b) Porcentaje de alumnado absentista y con
retrasos.
c) Número de actividades impulsadas por el
AMPA.
Actividades palanca
(código y denominación
exacta según catálogo)
Código: 28009801
Estrategias PROA+ del
curso
Objetivos Singulares de centro e
indicadores de evaluación
Centro: Santo Ángel de la Guarda
Anexo I
Propuesta de objetivos y PAP para el curso 2023/24 “Educación Concertada” - PLAN DE ACTIVIDADES PALANCA
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 437
Acciones
para
desarrollar las Actitudes
positivas en el centro
(transversales)
E5
Acciones
y
compromisos de gestión de
centro y para Mejorar la
estabilidad y calidad de los
profesionales
A234 Plan educativo de
entorno. Talleres de estudio
asistido y
A305 Miradas emocionales
para mejorar el aprendizaje ( E.
Primaria y E. Secundaria)
A501 Gestión de cambio.
A550 Plan de acogida del
profesorado de todas las
etapas.
4.175,00 €
20.875,81 €
1.392,00 €
0,00 €
1.094,00 €
0,00 €
MARTES 2 DE ENERO DE 2024
BOCM-20240102-33
Ofrecer actividades culturales y / o deportivas
fuera del ámbito escolar y mejorar los problemas
de convivencia entre el alumnado y algunas
familias, trabajando las emociones.
a) Número de sesiones de tutoría dedicadas a el
trabajo de las emociones, la resolución de
problemas y habilidades sociales.
b) Porcentaje de alumnado en situación de
vulnerabilidad
con
acompañamiento
y
orientación individual.
c) Número de alumnado que participa en
actividades extraescolares.
Objetivo singular de centro 2 y sus indicadores
A103 Familias a la escuela,
escuela de familias (EINF y
EPRI)
(previa solicitud de 3 presupuestos)
Presupuesto estimado
Itinerario: B
B.O.C.M. Núm. 1
E3 Acciones para
desarrollar las Actitudes
positivas en el centro
(transversales)
E2 Acciones para Apoyar
al alumnado con
dificultades para el
aprendizaje
A101 Evaluación de barreras
E1 Acciones para seguir y
“asegurar” las condiciones
de educabilidad
Objetivo singular de centro 1 y sus indicadores
Mejorar el seguimiento, participación e
implicación de un número importante de familias
a nivel educativo y de valores.
a) Porcentaje de familias que asisten a las
reuniones y actividades convocadas por el
centro.
b) Porcentaje de alumnado absentista y con
retrasos.
c) Número de actividades impulsadas por el
AMPA.
Actividades palanca
(código y denominación
exacta según catálogo)
Código: 28009801
Estrategias PROA+ del
curso
Objetivos Singulares de centro e
indicadores de evaluación
Centro: Santo Ángel de la Guarda
Anexo I
Propuesta de objetivos y PAP para el curso 2023/24 “Educación Concertada” - PLAN DE ACTIVIDADES PALANCA
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 437
