BOCM

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID

Pág. 382

MARTES 2 DE ENERO DE 2024

B.O.C.M. Núm. 1

DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A301 / DENOMINACIÓN: Plan de acogida a alumnado y familias
(EINF, EPRI y ESO) TS
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso,
contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Este plan de acogida se elabora como un conjunto de medidas educativas que el centro llevará a cabo para conseguir
la adaptación del alumnado y las familias al centro escolar poniendo mucho énfasis en los alumnos vulnerables
Se realizará de la siguiente manera:
● Detección del alumnos vulnerable a través de encuestas y de las tutorías
● Trabajar la creación de un vínculo con los menores, ya que muchos de los objetivos a conseguirtienen que ver con lo
afectivo y las habilidades sociales. De manera que puedan hablar de sí mismos y sus necesidades. Se utilizarán técnicas
como:
- El refuerzo positivo, para poder ir generalizando las conductas positivas que ya existen enel repertorio de los menores.
- Potenciar la confianza en sí mismo y la visión de que la realización de conductas adecuadasdentro del entorno escolar
lleva a consecuencias positivas y a una atención también positiva.
● Técnicas de modificación de conducta, como el modelado y el encadenamiento para la adquisición de conductas que
queramos ir introduciendo poco a poco en el repertorioconductal de los menores.
● Técnicas de extinción de conductas se intentará que sea lo más limitado posible, ya que un uso desmedido podría
afectar negativamente al vínculo generado.
● Se trabajará generando límites y normas que ayuden a los menores a saber que es lo que se espera de ellos y
reduciendo así la incertidumbre. Teniendo en cuenta sus contextos y situaciones adaptando los objetivos y actividades
a sus necesidades para que el trabajo sea más individualizado y personalizado posible.
● En esta actividad se implica a las familias como parte del proceso de acogida .
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
● Formularios sobre la evolución del alumno para profesores y familia
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 3 Horas
Nº de horas total en el curso: 108 Horas
Fecha prevista de comienzo
2 de octubre del 2023

Fecha prevista de finalización
28 de junio del 2024

Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
TSIS: Pendiente de contratación
Equipo directivo
Profesores tutores del alumnado vulnerable.
Departamento de orientación.
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:

SÍ

X

/

NO

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BOCM-20240102-31

En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar: