D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20231226-18)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 2 de noviembre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y la Fundación José María de Llanos, para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea-Next Generation EU (C21, I2)
35 páginas totales
Página
centro
3
y
sus
de
centro
4
y
sus
Aumento en el porcentaje de alumnado
que supera el curso con todas las
materias aprobadas.
Disminución en el porcentaje de
alumnado que repite curso.
Disminución en el porcentaje de
alumnado con la autoestima baja o muy
E1 Acciones para seguir y
“asegurar” las condiciones
de educabilidad
E2 Acciones para Apoyar al
alumnado con dificultades
para el aprendizaje
E4 Acciones para Mejorar
el proceso E/A de las
competencias esenciales
con
dificultades
de
aprendizaje
E5
Acciones
y
compromisos de gestión de
centro y para mejorar la
estabilidad y calidad de sus
profesionales
A 550. Plan de acogida del profesorado en todas las etapas
A 501 Gestión del cambio (Plan Estratégico de Mejora a tres años
2021/2024
A 101. Evaluación de barreras.
A231 Activamos la biblioteca escolar y la abrimos a la comunidad
-
13.743,82 €
MARTES 26 DE DICIEMBRE DE 2023
BOCM-20231226-18
-
-
-
INDICADORES DE CENTRO
OBJETIVO SINGULAR
Apoyar proyectos globales para todo el centro
que mejoren los resultados del alumnado
de
Número de alumnos y alumnas que
acuden al espacio de convivencia
(Rincón 1º de Mayo).
Disminución en el número de partes
leves.
Disminución en el número de
expulsiones del centro.
E1. Acciones para seguir y
“asegurar” las condiciones
de educabilidad
B.O.C.M. Núm. 306
Objetivo singular
indicadores
-
-
-
INDICADORES DE CENTRO
OBJETIVO SINGULAR
Fomentar un clima de convivencia y respeto entre
todos los miembros de la comunidad educativa.
de
Disminución en el porcentaje
alumnado que se autolesiona.
Objetivo singular
indicadores
-
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 133
3
y
sus
de
centro
4
y
sus
Aumento en el porcentaje de alumnado
que supera el curso con todas las
materias aprobadas.
Disminución en el porcentaje de
alumnado que repite curso.
Disminución en el porcentaje de
alumnado con la autoestima baja o muy
E1 Acciones para seguir y
“asegurar” las condiciones
de educabilidad
E2 Acciones para Apoyar al
alumnado con dificultades
para el aprendizaje
E4 Acciones para Mejorar
el proceso E/A de las
competencias esenciales
con
dificultades
de
aprendizaje
E5
Acciones
y
compromisos de gestión de
centro y para mejorar la
estabilidad y calidad de sus
profesionales
A 550. Plan de acogida del profesorado en todas las etapas
A 501 Gestión del cambio (Plan Estratégico de Mejora a tres años
2021/2024
A 101. Evaluación de barreras.
A231 Activamos la biblioteca escolar y la abrimos a la comunidad
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13.743,82 €
MARTES 26 DE DICIEMBRE DE 2023
BOCM-20231226-18
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INDICADORES DE CENTRO
OBJETIVO SINGULAR
Apoyar proyectos globales para todo el centro
que mejoren los resultados del alumnado
de
Número de alumnos y alumnas que
acuden al espacio de convivencia
(Rincón 1º de Mayo).
Disminución en el número de partes
leves.
Disminución en el número de
expulsiones del centro.
E1. Acciones para seguir y
“asegurar” las condiciones
de educabilidad
B.O.C.M. Núm. 306
Objetivo singular
indicadores
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INDICADORES DE CENTRO
OBJETIVO SINGULAR
Fomentar un clima de convivencia y respeto entre
todos los miembros de la comunidad educativa.
de
Disminución en el porcentaje
alumnado que se autolesiona.
Objetivo singular
indicadores
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 133
