D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20231222-37)
Convenio – Publicación convenio-subvención de 5 de octubre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y Nebrija-Rosales, Sdad. Coop. Madrileña, para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en Centros de Especial Complejidad Educativa (Programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con fondos del mecanismo de recuperación y resiliencia de la Unión Europea-Next Generation EU (C21, I2)
35 páginas totales
Página
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 304
VIERNES 22 DE DICIEMBRE DE 2023
Pág. 163
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A208 / DENOMINACIÓN: Mejoramos juntos nuestra competencia digital
familia, alumnado y docentes ( EINF y EPRIM)
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Esta actividad busca:
La aplicación de metodologías que fomenten la inclusividad de todo el alumnado.
La implementación de estrategias que dinamicen más la participación de los sectores de la comunidad
educativa.
Desarrollo de experiencias para familias y alumnado que ofrezcan un apoyo educativo que compensen las
limitaciones socioculturales.
Estas actuaciones son compartidas con otras actividades palancas, por lo que desde esta las estrategias de acción
se enfocan en:
Potenciar la corresponsabilidad de las familias en el proceso de aprendizaje desarrollando estrategias y
modelos que favorezcan el aprendizaje en casa.
Mejorar la competencia digital del alumnado y sus familias adquiriendo destrezas para el uso autónomo,
responsable y seguro de las TIC fuera del ámbito escolar.
Desarrollar situaciones de aprendiza inclusivas y competenciales.
Para ello se continuará con la labor realizada en el curso 22-23 de ampliar el repositorio digital del centro y se
iniciará la formación a familias en competencia digital con tres formaciones, una al trimestre por parte del
responsable CompDIgEdu sobre: Uso de la tecnología en educación (aulas virtuales, mensajería, aplicaciones),
matemáticas Innovamat app (profesores de matemáticas) y buen uso de la tecnología.
El profesorado planificará actividades que requieran las Tic en casa con la colaboración de padres y madres.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
La actividad se evaluará a través de la rúbrica de grado de impacto y cumplimiento de las tareas propuestas. Se
analizarán las actas de evaluación para comprobar el grado de consecución de los indicadores marcados y las
programaciones generales anuales.
DURACIÓN
Nº de horas semanales y durante el curso.:
La actividad se desarrollará en las distintas áreas de educación infantil y primaria, en los procesos de enseñanza
aprendizaje programados en las programaciones anuales.
Sesiones de formación familias: una al trimestre 1 hora cada una.
Reuniones de tutorías grupales: una al trimestre.
Sesiones de buenas prácticas: una al trimestre.
Sesión de evaluación final: todo el claustro.
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
Septiembre 2023
Junio 2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Carolina Sánchez Arévalo, directora.
Fernando Chaves Blanco, responsable CompDigEdu.
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
SÍ
□
/
NO
x
BOCM-20231222-37
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 304
VIERNES 22 DE DICIEMBRE DE 2023
Pág. 163
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A208 / DENOMINACIÓN: Mejoramos juntos nuestra competencia digital
familia, alumnado y docentes ( EINF y EPRIM)
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Esta actividad busca:
La aplicación de metodologías que fomenten la inclusividad de todo el alumnado.
La implementación de estrategias que dinamicen más la participación de los sectores de la comunidad
educativa.
Desarrollo de experiencias para familias y alumnado que ofrezcan un apoyo educativo que compensen las
limitaciones socioculturales.
Estas actuaciones son compartidas con otras actividades palancas, por lo que desde esta las estrategias de acción
se enfocan en:
Potenciar la corresponsabilidad de las familias en el proceso de aprendizaje desarrollando estrategias y
modelos que favorezcan el aprendizaje en casa.
Mejorar la competencia digital del alumnado y sus familias adquiriendo destrezas para el uso autónomo,
responsable y seguro de las TIC fuera del ámbito escolar.
Desarrollar situaciones de aprendiza inclusivas y competenciales.
Para ello se continuará con la labor realizada en el curso 22-23 de ampliar el repositorio digital del centro y se
iniciará la formación a familias en competencia digital con tres formaciones, una al trimestre por parte del
responsable CompDIgEdu sobre: Uso de la tecnología en educación (aulas virtuales, mensajería, aplicaciones),
matemáticas Innovamat app (profesores de matemáticas) y buen uso de la tecnología.
El profesorado planificará actividades que requieran las Tic en casa con la colaboración de padres y madres.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
La actividad se evaluará a través de la rúbrica de grado de impacto y cumplimiento de las tareas propuestas. Se
analizarán las actas de evaluación para comprobar el grado de consecución de los indicadores marcados y las
programaciones generales anuales.
DURACIÓN
Nº de horas semanales y durante el curso.:
La actividad se desarrollará en las distintas áreas de educación infantil y primaria, en los procesos de enseñanza
aprendizaje programados en las programaciones anuales.
Sesiones de formación familias: una al trimestre 1 hora cada una.
Reuniones de tutorías grupales: una al trimestre.
Sesiones de buenas prácticas: una al trimestre.
Sesión de evaluación final: todo el claustro.
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
Septiembre 2023
Junio 2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Carolina Sánchez Arévalo, directora.
Fernando Chaves Blanco, responsable CompDigEdu.
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
SÍ
□
/
NO
x
BOCM-20231222-37
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
