D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20231222-38)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 11 de octubre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y las Religiosas de María Inmaculada, para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea-Next Generation EU (C21, I2)
38 páginas totales
Página
BOCM
Pág. 196
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
VIERNES 22 DE DICIEMBRE DE 2023
B.O.C.M. Núm. 304
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO APC501 / DENOMINACIÓN: APC501. Gestión del
cambio
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su
caso, contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Organización de la actividad. Horarios: 1 hora al día DE LUNES A VIERNES.
Agrupamiento de alumnos en su caso:
No tiene agrupamiento de alumnado esta actividad. La Red Educativa PROA+ no implica que el alumnado tenga
necesidad de aportar ningún recurso para realizar la actividad.
Contenidos que se desarrollarán:
Con esta actividad lo que pretendemos es:
Objetivos mínimos:
- Establecer un proceso participativo entre los centros del Programa PROA+ que implique compartir, analizar y
actualizar las intervenciones que se están desarrollando en el marco del Programa PROA+.
- Coordinación del programa PROA+.
- Reconocimiento de buenas prácticas y difusión de experiencias que garanticen el éxito escolar del alumnado
por medio de congresos, jornadas.
Objetivos óptimos:
- Participación en las reuniones de coordinación, formación e intercambio entre centros aportando prácticas y
reflexiones del propio centro. Certificada por los coordinadores.
- Poner en práctica en el aula la forma de trabajo, herramientas, metodología que defina la red.
-Compartir material, experiencias, visitas, ponencias, etc.
-Tomar parte activa en las distintas plataformas de comunicación que se establezca en la red.
-Seguir la planificación de las actividades palancas programadas y enviadas al inicio del programa.
-Organizar desde el centro la coordinación del programa PROA+ a través de la figura de Apoyo, la coordinadora
del programa PROA+.
Metodología de trabajo:
La buena organización y la coordinación de la coordinadora del programa PROA+:
-Liderazgo compartido.
-Calendario de reuniones.
-Convocatorias con objetivos compartidos y tareas claras.
-Propuestas de intervención consensuadas.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
La evaluación se realizará mensualmente, trimestralmente y anualmente viendo el progreso de cada alumno
participante en el programa PROA+.
BOCM-20231222-38
-Elaboración de la documentación y registro de cada una de las actividades palanca.
Pág. 196
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
VIERNES 22 DE DICIEMBRE DE 2023
B.O.C.M. Núm. 304
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO APC501 / DENOMINACIÓN: APC501. Gestión del
cambio
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su
caso, contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Organización de la actividad. Horarios: 1 hora al día DE LUNES A VIERNES.
Agrupamiento de alumnos en su caso:
No tiene agrupamiento de alumnado esta actividad. La Red Educativa PROA+ no implica que el alumnado tenga
necesidad de aportar ningún recurso para realizar la actividad.
Contenidos que se desarrollarán:
Con esta actividad lo que pretendemos es:
Objetivos mínimos:
- Establecer un proceso participativo entre los centros del Programa PROA+ que implique compartir, analizar y
actualizar las intervenciones que se están desarrollando en el marco del Programa PROA+.
- Coordinación del programa PROA+.
- Reconocimiento de buenas prácticas y difusión de experiencias que garanticen el éxito escolar del alumnado
por medio de congresos, jornadas.
Objetivos óptimos:
- Participación en las reuniones de coordinación, formación e intercambio entre centros aportando prácticas y
reflexiones del propio centro. Certificada por los coordinadores.
- Poner en práctica en el aula la forma de trabajo, herramientas, metodología que defina la red.
-Compartir material, experiencias, visitas, ponencias, etc.
-Tomar parte activa en las distintas plataformas de comunicación que se establezca en la red.
-Seguir la planificación de las actividades palancas programadas y enviadas al inicio del programa.
-Organizar desde el centro la coordinación del programa PROA+ a través de la figura de Apoyo, la coordinadora
del programa PROA+.
Metodología de trabajo:
La buena organización y la coordinación de la coordinadora del programa PROA+:
-Liderazgo compartido.
-Calendario de reuniones.
-Convocatorias con objetivos compartidos y tareas claras.
-Propuestas de intervención consensuadas.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
La evaluación se realizará mensualmente, trimestralmente y anualmente viendo el progreso de cada alumno
participante en el programa PROA+.
BOCM-20231222-38
-Elaboración de la documentación y registro de cada una de las actividades palanca.
