D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20231221-36)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 11 de octubre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y Colegio S. Luis Felca, S. L., para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea-NextGenerationEU (C21, I2)
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 230
JUEVES 21 DE DICIEMBRE DE 2023
B.O.C.M. Núm. 303
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A102 / DENOMINACIÓN: Formación de familias
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Objetivos de la actividad:
-
Crear un espacio para las familias del CC San Luis Felca para reforzar el desarrollo de la inteligencia
emocional de estas familias proporcionando herramientas y recursos adecuados.
Fomentar un clima de interacción entre padres y madres con el fin de favorecer la participación de las
familias dentro del proceso de aprendizaje de sus hijos.
Conocer las inquietudes de las familias respecto a la educación de sus hijos/as.
Dotar a las familias de pautas y estrategias que favorezcan el adecuado desarrollo de sus hijos/as.
Formar a las familias en metodologías para la educación emocional, posibilitando el desarrollo integral y
del grupo familiar.
Favorecer el reconocimiento de los sentimientos y emociones que surgen en el día a día como padres y
madres, así como su autorregulación.
Promover una forma de educar orientada a un crecimiento sano, feliz y equilibrado.
Favorecer la adquisición de habilidades sociales que mejoren la comunicación y la resolución de conflictos
dentro del grupo familiar.
Esta actividad se desarrollará de forma trimestral.
Trataremos de hacer dos actividades al trimestre, fuera del horario escolar y con una duración aproximada de 1h y
30min a 2h.
Se intentará que las actividades no sean sólo “charlas unidireccionales”, sino que se procurará que se trate de
talleres, tertulias u otras dinámicas participativas.
En estas sesiones contaremos con la participación de la psicóloga perteneciente al Plan de Éxito Escolar y el
coordinador del programa de Mediación Intercultural.
Se pondrá en marcha una escuela de español para familias chinas con una periodicidad de 2 horas a la semana.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Indicadores de resultados
Número de familias
participantes
Número de cuestiones
planteadas
Número de intervenciones
verificadas.
Grado de relación entre el tema
y las intervenciones.
Resultados esperados
Al menos un 30% de las familias
asiste.
Al menos el 30% de las familias
proponen preguntas sobre el
tema
Al menos el 50% de los
presentes han intervenido
Calidad de las intervenciones
1
2
3
4
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 2 h para las clases de español.
Nº de horas total en el curso 01/10/2023 / 31/05/2024: 12 H actividades trimestrales + 70 horas las clases de
español.
Fecha prevista de finalización
31/05/2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Esta actividad cuenta con la participación de la Junta de Distrito de Usera del Ayuntamiento de Madrid.
Profesores del centro (por turnos).
Jefa de Estudios:
Psicólogos pertenecientes al Programa Plan de Éxito Escolar.
BOCM-20231221-36
Fecha prevista de comienzo
01/10/2023
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 230
JUEVES 21 DE DICIEMBRE DE 2023
B.O.C.M. Núm. 303
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A102 / DENOMINACIÓN: Formación de familias
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Objetivos de la actividad:
-
Crear un espacio para las familias del CC San Luis Felca para reforzar el desarrollo de la inteligencia
emocional de estas familias proporcionando herramientas y recursos adecuados.
Fomentar un clima de interacción entre padres y madres con el fin de favorecer la participación de las
familias dentro del proceso de aprendizaje de sus hijos.
Conocer las inquietudes de las familias respecto a la educación de sus hijos/as.
Dotar a las familias de pautas y estrategias que favorezcan el adecuado desarrollo de sus hijos/as.
Formar a las familias en metodologías para la educación emocional, posibilitando el desarrollo integral y
del grupo familiar.
Favorecer el reconocimiento de los sentimientos y emociones que surgen en el día a día como padres y
madres, así como su autorregulación.
Promover una forma de educar orientada a un crecimiento sano, feliz y equilibrado.
Favorecer la adquisición de habilidades sociales que mejoren la comunicación y la resolución de conflictos
dentro del grupo familiar.
Esta actividad se desarrollará de forma trimestral.
Trataremos de hacer dos actividades al trimestre, fuera del horario escolar y con una duración aproximada de 1h y
30min a 2h.
Se intentará que las actividades no sean sólo “charlas unidireccionales”, sino que se procurará que se trate de
talleres, tertulias u otras dinámicas participativas.
En estas sesiones contaremos con la participación de la psicóloga perteneciente al Plan de Éxito Escolar y el
coordinador del programa de Mediación Intercultural.
Se pondrá en marcha una escuela de español para familias chinas con una periodicidad de 2 horas a la semana.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Indicadores de resultados
Número de familias
participantes
Número de cuestiones
planteadas
Número de intervenciones
verificadas.
Grado de relación entre el tema
y las intervenciones.
Resultados esperados
Al menos un 30% de las familias
asiste.
Al menos el 30% de las familias
proponen preguntas sobre el
tema
Al menos el 50% de los
presentes han intervenido
Calidad de las intervenciones
1
2
3
4
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 2 h para las clases de español.
Nº de horas total en el curso 01/10/2023 / 31/05/2024: 12 H actividades trimestrales + 70 horas las clases de
español.
Fecha prevista de finalización
31/05/2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Esta actividad cuenta con la participación de la Junta de Distrito de Usera del Ayuntamiento de Madrid.
Profesores del centro (por turnos).
Jefa de Estudios:
Psicólogos pertenecientes al Programa Plan de Éxito Escolar.
BOCM-20231221-36
Fecha prevista de comienzo
01/10/2023
