D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20231219-26)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 2 de noviembre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y Escuela los Tilos, S. L., para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en Centros de Especial Complejidad Educativa (programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea-Next Generation EU (C21, I2)
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
B.O.C.M. Núm. 301
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
MARTES 19 DE DICIEMBRE DE 2023
Pág. 101
Decimocuarta
Evaluación del desarrollo del convenio
La evaluación del desarrollo del convenio se realizará de acuerdo a las pautas establecidas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional para el desarrollo del programa PROA+.
El centro concertado beneficiario deberá incluir en el aplicativo para la rendición de
cuentas, que a los efectos de evaluación del programa PROA+ está desarrollando el Ministerio de Educación y Formación Profesional, la entrada de datos, los indicadores a utilizar
tanto comunes como propios del centro y el nivel de cumplimiento alcanzado del acuerdo
referido a los procesos y a los resultados, de acuerdo a lo establecido en la cláusula 4, apartado 4.d) y g).
El aplicativo tendrá los siguientes bloques de rendición de cuentas:
— Un bloque dedicado a la evaluación del PAP, supondría el 50 por 100 del cumplimiento global del acuerdo mediante la aplicación de indicadores para evaluar cada
una de las AP, estos se dividen en tres clases: grado de aplicación, grado de ejecución (estos dos suponen el 30 por 100) y el grado de impacto (que supone el 20
por 100 restante). Mediante el uso de indicadores y cuestionarios se realizará al
menos, una evaluación de cada una de las AP al final de curso que servirá para conocer, además de la evaluación de las mismas, si se continúa su aplicación para el
curso siguiente.
— Un bloque dedicado a la evaluación de los compromisos del acuerdo entre CC AA
y centro. Supone el 40 por 100 del cumplimiento global del acuerdo y será diferente
según pertenezcan los centros a los itinerarios A, B o C. Se aportarán valoraciones en
los indicadores de este bloque, además de ámbitos comunes de la comunidad educativa del centro otros como Inspección y servicios, departamento o profesionales de la
Orientación Educativa.
— Un bloque dedicado a la evaluación de los compromisos comunes de progreso y
de los objetivos singulares de centro que completaría el resto del porcentaje dedicado a la valoración del cumplimiento global del acuerdo, un 10 por 100.
— Un bloque dedicado a la documentación de la rendición de cuentas como síntesis
global que emita informes u otra documentación válida para presentar la evaluación y rendición de cuentas del programa PROA+ ante los estamentos con atribuciones para ello que lo requieran.
Decimoquinta
1. La Consejería de Educación, Ciencia y Universidades, a través de la Dirección
General de Educación Concertada, Becas y Ayudas al Estudio, adoptará las medidas necesarias para asegurar que los beneficiarios últimos de los fondos procedentes del PRTR, los
contratistas y subcontratistas, en su caso, cumplan con la normativa europea, nacional y autonómica que les resulte aplicable, y en particular, con las obligaciones que se derivan del
Reglamento del MRR, especialmente en materia de etiquetado climático y digital, principio de no causar daño significativo, evitar conflictos de intereses, fraude, corrupción, no
concurrencia de doble financiación, cumplimiento de la normativa en materia de ayudas de
Estado, comunicación, publicación obligatoria cuando corresponda, en la Base de Datos
Nacional de Subvenciones (“BDNS”) y/o en la Plataforma de Contratos del Sector Público
(“PLACSP”) y transferencia de datos, entre otros.
2. La Consejería garantizará el pleno cumplimiento del principio de “no causar daño
significativo” (principio do no significant harm-DNSH), así como las condiciones específicas vinculadas a este principio para la medida C21.I02 de acuerdo con lo previsto en el
Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia y por el Reglamento (UE) 2021/241
del Parlamento Europeo y del Consejo, de 12 de febrero de 2021, en todas las fases de ejecución de las subvenciones.
Asimismo, garantizará el cumplimiento de las obligaciones de etiquetado climático y
digital, de acuerdo con lo previsto en el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia
y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia, establecido por el Reglamento (UE) 2021/241
del Parlamento Europeo y del Consejo, de 12 de febrero de 2021.
3. Además, la Administración velará por el cumplimiento de las obligaciones derivadas de la normativa nacional o europea que pudiera resultar de aplicación para la ejecu-
BOCM-20231219-26
Principios transversales del mecanismo de recuperación y resiliencia
B.O.C.M. Núm. 301
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
MARTES 19 DE DICIEMBRE DE 2023
Pág. 101
Decimocuarta
Evaluación del desarrollo del convenio
La evaluación del desarrollo del convenio se realizará de acuerdo a las pautas establecidas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional para el desarrollo del programa PROA+.
El centro concertado beneficiario deberá incluir en el aplicativo para la rendición de
cuentas, que a los efectos de evaluación del programa PROA+ está desarrollando el Ministerio de Educación y Formación Profesional, la entrada de datos, los indicadores a utilizar
tanto comunes como propios del centro y el nivel de cumplimiento alcanzado del acuerdo
referido a los procesos y a los resultados, de acuerdo a lo establecido en la cláusula 4, apartado 4.d) y g).
El aplicativo tendrá los siguientes bloques de rendición de cuentas:
— Un bloque dedicado a la evaluación del PAP, supondría el 50 por 100 del cumplimiento global del acuerdo mediante la aplicación de indicadores para evaluar cada
una de las AP, estos se dividen en tres clases: grado de aplicación, grado de ejecución (estos dos suponen el 30 por 100) y el grado de impacto (que supone el 20
por 100 restante). Mediante el uso de indicadores y cuestionarios se realizará al
menos, una evaluación de cada una de las AP al final de curso que servirá para conocer, además de la evaluación de las mismas, si se continúa su aplicación para el
curso siguiente.
— Un bloque dedicado a la evaluación de los compromisos del acuerdo entre CC AA
y centro. Supone el 40 por 100 del cumplimiento global del acuerdo y será diferente
según pertenezcan los centros a los itinerarios A, B o C. Se aportarán valoraciones en
los indicadores de este bloque, además de ámbitos comunes de la comunidad educativa del centro otros como Inspección y servicios, departamento o profesionales de la
Orientación Educativa.
— Un bloque dedicado a la evaluación de los compromisos comunes de progreso y
de los objetivos singulares de centro que completaría el resto del porcentaje dedicado a la valoración del cumplimiento global del acuerdo, un 10 por 100.
— Un bloque dedicado a la documentación de la rendición de cuentas como síntesis
global que emita informes u otra documentación válida para presentar la evaluación y rendición de cuentas del programa PROA+ ante los estamentos con atribuciones para ello que lo requieran.
Decimoquinta
1. La Consejería de Educación, Ciencia y Universidades, a través de la Dirección
General de Educación Concertada, Becas y Ayudas al Estudio, adoptará las medidas necesarias para asegurar que los beneficiarios últimos de los fondos procedentes del PRTR, los
contratistas y subcontratistas, en su caso, cumplan con la normativa europea, nacional y autonómica que les resulte aplicable, y en particular, con las obligaciones que se derivan del
Reglamento del MRR, especialmente en materia de etiquetado climático y digital, principio de no causar daño significativo, evitar conflictos de intereses, fraude, corrupción, no
concurrencia de doble financiación, cumplimiento de la normativa en materia de ayudas de
Estado, comunicación, publicación obligatoria cuando corresponda, en la Base de Datos
Nacional de Subvenciones (“BDNS”) y/o en la Plataforma de Contratos del Sector Público
(“PLACSP”) y transferencia de datos, entre otros.
2. La Consejería garantizará el pleno cumplimiento del principio de “no causar daño
significativo” (principio do no significant harm-DNSH), así como las condiciones específicas vinculadas a este principio para la medida C21.I02 de acuerdo con lo previsto en el
Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia y por el Reglamento (UE) 2021/241
del Parlamento Europeo y del Consejo, de 12 de febrero de 2021, en todas las fases de ejecución de las subvenciones.
Asimismo, garantizará el cumplimiento de las obligaciones de etiquetado climático y
digital, de acuerdo con lo previsto en el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia
y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia, establecido por el Reglamento (UE) 2021/241
del Parlamento Europeo y del Consejo, de 12 de febrero de 2021.
3. Además, la Administración velará por el cumplimiento de las obligaciones derivadas de la normativa nacional o europea que pudiera resultar de aplicación para la ejecu-
BOCM-20231219-26
Principios transversales del mecanismo de recuperación y resiliencia
