BOCM
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BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
SÁBADO 16 DE DICIEMBRE DE 2023

B.O.C.M. Núm. 299

DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A 580 / DENOMINACIÓN: Creación de espacios
inclusivos.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en
su caso, contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
La actividad se desarrolla durante la jornada escolar, concretamente a mediodía.
Consiste en la colaboración en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje en los espacios
fuera del aula, particularmente en comedor y patios, fomentando que sean espacios
inclusivos. Las acciones concretas que llevarán a cabo estas educadoras son: atención
socioemocional al alumnado con dificultades de integración por cualquier motivo; ayuda
en la resolución de conflictos; fomento del cuidado del agua, plantas (medioambiente);
fomento de actividades recreativas (juegos, deportes) con participación de todo el que
quiera; ayuda en el orden de horarios de entrada y salida de zonas; velar por la
uniformidad; atender posibles heridas de caídas en juego o deporte. Atención del
alumnado en el comedor: velar por la sana alimentación de todos, de manera ordenada,
limpia; enseñar a valorar los alimentos y a comer todo y de todo en cantidades
proporcionadas; enseñar normas básicas de comer en la mesa para que sea agradable
a todo el mundo comer con grupos grandes; enseñar a valorar lo que tienen, teniendo
en cuenta también que hay gente sin posibilidad de comer a diario; enseñar a agradecer
la preparación de la comida y del comedor; atender necesidades socioafectivas que se
manifiesten, resolución de conflictos; velar por la uniformidad y decoro; estar pendientes
de casos específicos en los que se les pida ayuda y observación.
Se contará con un equipo de:
-Tres Educadoras de patio (para cubrir espacio grande de patio): 2 horas/día
-Una Educadora patio para control de baños, pasillo y subsuelo. 1 hora al día.
-Una coordinadora de espacios inclusivos en comedores.
-Pintura de juegos en el suelo del patio. (elaboración de juegos en pintura por parte de profesoras y
alumnas).
Se realizarán algunas reuniones del equipo para formación y seguimiento de cada una de sus
integrantes para que, todas a una, estemos al tanto de las necesidades actuales de nuestro alumnado.
Se trata de estar todas plenamente involucradas e identificadas con el proyecto educativo del centro.

EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de
objetivos.

Se realizarán encuestas de satisfacción a un número representativo de padres de familia, docentes y
alumnas que indiquen la calidad del servicio en atención a los espacios inclusivos.
Disminución de incidencias.

Fecha prevista de comienzo

Fecha prevista de finalización

Septiembre de 2023

Junio de 2024

Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro

BOCM-20231216-4

DURACIÓN
Nº de horas semanales:
Nº de horas total en el curso _______ / _______: