D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20231216-3)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 2 de noviembre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y Colegio Chesterton Meco, S. L., para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con Fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea-Next Generation EU (C21, I2)
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
B.O.C.M. Núm. 299
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
SÁBADO 16 DE DICIEMBRE DE 2023
Pág. 91
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A407 / DENOMINACIÓN: PLAN DE FORMACIÓN STEAM/TIC PARA
ALUMNOS DE 4º EP A 1º-2º ESO
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso,
contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Se impartirán clases de formación en Chromebooks, tecnología informática, etc. A los alumnos de 4ºESO, curso en
el que comienzan a emplear libros digitales y tecnología digital en las actividades académicas.
También se impartirán clases de actualización a los alumnos mayores que cursan hasta 2º ESO.
Las sesiones se impartirán a cada grupo de alumnos.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Se realizará un examen a los alumnos de los contenidos impartidos.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 4 sesiones semanales, una por cada grupo
Nº de horas total en el curso: 12
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
Al recibir los fondos PROA+ (diciembre 2023
aproximadamente)
En el tercer trimestre
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Lucía Herrero Moles. Directora del centro.
María Pilar Gómez González. Secretaria-administración del centro.
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
SÍ X
/
NO
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
BOCM-20231216-3
Se intentará contar con el mismo docente que los cursos previos, debido a los buenos resultados y la satisfacción
de los participantes.
B.O.C.M. Núm. 299
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
SÁBADO 16 DE DICIEMBRE DE 2023
Pág. 91
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A407 / DENOMINACIÓN: PLAN DE FORMACIÓN STEAM/TIC PARA
ALUMNOS DE 4º EP A 1º-2º ESO
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso,
contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Se impartirán clases de formación en Chromebooks, tecnología informática, etc. A los alumnos de 4ºESO, curso en
el que comienzan a emplear libros digitales y tecnología digital en las actividades académicas.
También se impartirán clases de actualización a los alumnos mayores que cursan hasta 2º ESO.
Las sesiones se impartirán a cada grupo de alumnos.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Se realizará un examen a los alumnos de los contenidos impartidos.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 4 sesiones semanales, una por cada grupo
Nº de horas total en el curso: 12
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
Al recibir los fondos PROA+ (diciembre 2023
aproximadamente)
En el tercer trimestre
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Lucía Herrero Moles. Directora del centro.
María Pilar Gómez González. Secretaria-administración del centro.
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
SÍ X
/
NO
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
BOCM-20231216-3
Se intentará contar con el mismo docente que los cursos previos, debido a los buenos resultados y la satisfacción
de los participantes.
