D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20231215-34)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 5 de octubre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y Centro Español de Tecnología Aplicada, S. L., para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea-Next Generation EU (C21, I2)
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BOCM
B.O.C.M. Núm. 298
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
VIERNES 15 DE DICIEMBRE DE 2023
Pág. 253
ANEXO VII
Informe justificativo de contratación de personal para actividades formativas
(uno por cada actividad a contratar)
El Programa de Cooperación Territorial para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en
centros de especial complejidad educativa (PROA+21-23) es una medida de Inversión, el número 2, del
Componente 21 (Modernización y Digitalización del Sistema Educativo, incluida la educación temprana
de 0-3 años), integrado en la Palanca VII (Educación y conocimiento, formación continua y desarrollo de
capacidades) del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
Su objetivo general es la mejora de resultados de todo el alumnado y su permanencia en el sistema educativo,
a través de la puesta en marcha de un mecanismo de ayuda para el fortalecimiento de los centros con
mayor complejidad educativa, a través de las administraciones educativas competentes, para apoyar sus
actuaciones que les permita:
-
Incrementar los resultados escolares de aprendizajes cognitivos y socioemocionales.
Reducir el número de alumnos que repiten curso.
Reducir el número de alumnos que presenta dificultades para el aprendizaje.
Reducir el absentismo escolar, mejorando las fases del proceso de aprendizaje.
En el marco de este Programa, el centro educativo CPR FPE ESCUELA POLITECNICA GINER, con
código 28032018, ha diseñado la siguiente actividad formativa:
(Describir título de la actividad y Actividad Palanca del catálogo oficial a la que está asociada,
destinatarios, númerode horas, modalidad de formación, fecha de realización, lugar de celebración…)
Para la impartición de esta actividad docente, el/la directora/a del centro educativo DESIGNA a la persona
cuyos datos figuran a continuación:
-
Nombre y dos apellidos:
-
DNI/NIE/Pasaporte:
-
Nº de cuenta bancaria:
El coste mensual que supone el contrato para la realización de este trabajo, que incluirá el total
devengado más el coste empresarial del seguro social de la empresa, será de ____________________€
EL/LA TITULAR / DIRECTOR/A DEL
CENTRO
“CPR
FPE
ESCUELA
POLITECNICA GINER”
(firma digital)
BOCM-20231215-34
Fdo.
B.O.C.M. Núm. 298
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
VIERNES 15 DE DICIEMBRE DE 2023
Pág. 253
ANEXO VII
Informe justificativo de contratación de personal para actividades formativas
(uno por cada actividad a contratar)
El Programa de Cooperación Territorial para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en
centros de especial complejidad educativa (PROA+21-23) es una medida de Inversión, el número 2, del
Componente 21 (Modernización y Digitalización del Sistema Educativo, incluida la educación temprana
de 0-3 años), integrado en la Palanca VII (Educación y conocimiento, formación continua y desarrollo de
capacidades) del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
Su objetivo general es la mejora de resultados de todo el alumnado y su permanencia en el sistema educativo,
a través de la puesta en marcha de un mecanismo de ayuda para el fortalecimiento de los centros con
mayor complejidad educativa, a través de las administraciones educativas competentes, para apoyar sus
actuaciones que les permita:
-
Incrementar los resultados escolares de aprendizajes cognitivos y socioemocionales.
Reducir el número de alumnos que repiten curso.
Reducir el número de alumnos que presenta dificultades para el aprendizaje.
Reducir el absentismo escolar, mejorando las fases del proceso de aprendizaje.
En el marco de este Programa, el centro educativo CPR FPE ESCUELA POLITECNICA GINER, con
código 28032018, ha diseñado la siguiente actividad formativa:
(Describir título de la actividad y Actividad Palanca del catálogo oficial a la que está asociada,
destinatarios, númerode horas, modalidad de formación, fecha de realización, lugar de celebración…)
Para la impartición de esta actividad docente, el/la directora/a del centro educativo DESIGNA a la persona
cuyos datos figuran a continuación:
-
Nombre y dos apellidos:
-
DNI/NIE/Pasaporte:
-
Nº de cuenta bancaria:
El coste mensual que supone el contrato para la realización de este trabajo, que incluirá el total
devengado más el coste empresarial del seguro social de la empresa, será de ____________________€
EL/LA TITULAR / DIRECTOR/A DEL
CENTRO
“CPR
FPE
ESCUELA
POLITECNICA GINER”
(firma digital)
BOCM-20231215-34
Fdo.
