D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20231215-37)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 11 de octubre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y el Instituto Hispanoamericano de la Palabra Sdad. Coop. Madrileña, para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en Centros de Especial Complejidad Educativa (Programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con fondos del mecanismo de recuperación y resiliencia de la Unión Europea-Next Generation EU (C21, I2)
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BOCM
B.O.C.M. Núm. 298
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
VIERNES 15 DE DICIEMBRE DE 2023
Pág. 327
XIII. El centro educativo concertado “Colegio Gaudem”, mediante la Resolución
de 24 de noviembre de 2021 de la Dirección General de Educación Concertada, Becas y Ayudas al estudio, fue seleccionado para iniciar su participación en el Programa PROA+21-23
con el desarrollo de las siguientes actividades palanca durante el curso 2021-2022:
A 101 Evaluación de barreras.
A 102 Formación de familias.
A 203 Trabajando mano a mano: tutorías individualizadas.
A 230 Actividades de refuerzo para la mejora y el éxito educativo para alumnado y
familias.
A 231 Activamos la biblioteca escolar y la abrimos a la comunidad.
A 234 Plan educativo de entorno. Talleres de estudio asistido y apoyo escolar diversificado.
A 261 Modelo de respuesta a la intervención en la lectura.
A 304 Palabras que nos unen.
A 305 Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje.
A 501 Gestión del Cambio.
A 550 Plan de acogida del profesorado.
A 580 Creación de espacios inclusivos.
En el curso 2022-2023, siguiendo con la trayectoria del curso anterior, se desarrollaron
las palancas que se recogen a continuación:
A 101 Evaluación de barreras.
A 260 Docencia compartida.
A 305 Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje.
A 306 Evaluación inclusiva.
A 501 Gestión del cambio.
A 550 Plan de acogida del profesorado.
A 580 Creación de espacios inclusivos.
Finalmente, para el curso 2023-2024 se pretende dar continuidad a las actividades palanca iniciadas en los dos cursos anteriores, mediante el avance y perfeccionamiento de las
actividades palanca que se recogen en el Anexo I.
XIV. La Resolución de 10 de septiembre de 2021, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 21 de
julio de 2021, por el que se aprueba la propuesta de distribución territorial y los criterios de
reparto de los créditos gestionados por Comunidades Autónomas destinados al Programa
de Cooperación Territorial para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en
centros de especial complejidad educativa (programa PROA+), establece para el ejercicio 2023, en el marco del componente 21 “Modernización y digitalización del sistema educativo, incluida la educación temprana de 0-3 años”, del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia, un crédito para la Comunidad de Madrid de 10.836.180,00 euros.
XV. Al objeto de dar apoyo a la continuidad de las iniciativas comenzadas, y teniendo en cuenta que el Ministerio de Educación y Formación Profesional ha diseñado el desarrollo del Programa PROA+ durante tres anualidades (2021-2023), es necesaria la prolongación de las actuaciones del Programa hasta su total implantación en los centros educativos,
y conseguir el propósito último de mejora del éxito escolar y permanencia del alumnado en
centros con mayor porcentaje de alumnos en situación de vulnerabilidad educativa.
Ambas partes actúan en el ejercicio de sus respectivos cargos y se reconocen capacidad
suficiente para obligarse en los términos del presente convenio, con sujeción a las siguientes
CLÁUSULAS
Objeto
El presente convenio tiene por objeto instrumentar una subvención directa a Instituto
Hispanoamericano de la Palabra Sdad. Coop. Madrileña (NIF F78318706), que ostenta la
titularidad del centro privado concertado “Colegio Gaudem” (código 28069285), con la finalidad de desarrollar actuaciones para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa (programa PROA+), según lo dispuesto en
la Palanca VII, Componente 21, Inversión 2, del Plan de Recuperación, Transformación y
Resiliencia, en el marco de lo previsto en el artículo 4.5.c) 3.o de la Ley, 2/1995, de 8 de
BOCM-20231215-37
Primera
B.O.C.M. Núm. 298
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
VIERNES 15 DE DICIEMBRE DE 2023
Pág. 327
XIII. El centro educativo concertado “Colegio Gaudem”, mediante la Resolución
de 24 de noviembre de 2021 de la Dirección General de Educación Concertada, Becas y Ayudas al estudio, fue seleccionado para iniciar su participación en el Programa PROA+21-23
con el desarrollo de las siguientes actividades palanca durante el curso 2021-2022:
A 101 Evaluación de barreras.
A 102 Formación de familias.
A 203 Trabajando mano a mano: tutorías individualizadas.
A 230 Actividades de refuerzo para la mejora y el éxito educativo para alumnado y
familias.
A 231 Activamos la biblioteca escolar y la abrimos a la comunidad.
A 234 Plan educativo de entorno. Talleres de estudio asistido y apoyo escolar diversificado.
A 261 Modelo de respuesta a la intervención en la lectura.
A 304 Palabras que nos unen.
A 305 Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje.
A 501 Gestión del Cambio.
A 550 Plan de acogida del profesorado.
A 580 Creación de espacios inclusivos.
En el curso 2022-2023, siguiendo con la trayectoria del curso anterior, se desarrollaron
las palancas que se recogen a continuación:
A 101 Evaluación de barreras.
A 260 Docencia compartida.
A 305 Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje.
A 306 Evaluación inclusiva.
A 501 Gestión del cambio.
A 550 Plan de acogida del profesorado.
A 580 Creación de espacios inclusivos.
Finalmente, para el curso 2023-2024 se pretende dar continuidad a las actividades palanca iniciadas en los dos cursos anteriores, mediante el avance y perfeccionamiento de las
actividades palanca que se recogen en el Anexo I.
XIV. La Resolución de 10 de septiembre de 2021, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 21 de
julio de 2021, por el que se aprueba la propuesta de distribución territorial y los criterios de
reparto de los créditos gestionados por Comunidades Autónomas destinados al Programa
de Cooperación Territorial para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en
centros de especial complejidad educativa (programa PROA+), establece para el ejercicio 2023, en el marco del componente 21 “Modernización y digitalización del sistema educativo, incluida la educación temprana de 0-3 años”, del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia, un crédito para la Comunidad de Madrid de 10.836.180,00 euros.
XV. Al objeto de dar apoyo a la continuidad de las iniciativas comenzadas, y teniendo en cuenta que el Ministerio de Educación y Formación Profesional ha diseñado el desarrollo del Programa PROA+ durante tres anualidades (2021-2023), es necesaria la prolongación de las actuaciones del Programa hasta su total implantación en los centros educativos,
y conseguir el propósito último de mejora del éxito escolar y permanencia del alumnado en
centros con mayor porcentaje de alumnos en situación de vulnerabilidad educativa.
Ambas partes actúan en el ejercicio de sus respectivos cargos y se reconocen capacidad
suficiente para obligarse en los términos del presente convenio, con sujeción a las siguientes
CLÁUSULAS
Objeto
El presente convenio tiene por objeto instrumentar una subvención directa a Instituto
Hispanoamericano de la Palabra Sdad. Coop. Madrileña (NIF F78318706), que ostenta la
titularidad del centro privado concertado “Colegio Gaudem” (código 28069285), con la finalidad de desarrollar actuaciones para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa (programa PROA+), según lo dispuesto en
la Palanca VII, Componente 21, Inversión 2, del Plan de Recuperación, Transformación y
Resiliencia, en el marco de lo previsto en el artículo 4.5.c) 3.o de la Ley, 2/1995, de 8 de
BOCM-20231215-37
Primera
