D) Anuncios - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20231215-35)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 11 de octubre de 2023, entre la Comunidad de Madrid (Consejería de Educación, Ciencia y Universidades) y la Fundación Arenales, para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+), curso 2023-2024, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con fondos del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia de la Unión Europea-Next Generation EU (C21, I2)
33 páginas totales
Página
BOCM
B.O.C.M. Núm. 298
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
VIERNES 15 DE DICIEMBRE DE 2023
Pág. 277
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A101 / DENOMINACIÓN: Evaluación de barreras
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
La actividad palanca consiste en diseñar en el centro educativo procedimientos sistemáticos de detección de
barreras para la presencia, participación y aprendizaje existentes en el contexto educativo.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Se llevará a cabo en tres ámbitos:
Grado de aplicación o ejecución: grado de implantación o despliegue sistemático de la actividad.
Valoración a partir de la autoevaluación de los aplicadores de:
Número de evidencias generadas en cada fase
Calidad de ejecución: cómo se ha hecho la actividad, teniendo en cuenta diversos criterios (plazo
de ejecución, utilización de los recursos previstos, adecuación metodológica y nivel de
cumplimiento de las personas implicadas). Se valora a partir de la autoevaluación de los
aplicadores:
Se determinan adecuadamente las herramientas de detección de barreras.
Se concretan y delimitan los ámbitos e indicadores.
Se recogen evidencias de cada ámbito e indicador valorado.
Número de acuerdos consensuados.
Grado de satisfacción de los integrantes de las comisiones de trabajo.
Grado de impacto: mide la utilidad de la actividad para lograr el objetivo establecido. Se valorará:
- Barreras eliminadas en relación con los diferentes indicadores evaluados.
- Número de planes de mejora establecidos.
DURACIÓN
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
1 SEPTIEMBRE 2023
22 junio 2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
(coordinadora general del centro)
(Ed. Infantil)
(Ed. Primaria)
(Ed. Secundaria Obligatoria)
BOCM-20231215-35
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
SÍ □
/
NO
x
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
B.O.C.M. Núm. 298
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
VIERNES 15 DE DICIEMBRE DE 2023
Pág. 277
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A101 / DENOMINACIÓN: Evaluación de barreras
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
La actividad palanca consiste en diseñar en el centro educativo procedimientos sistemáticos de detección de
barreras para la presencia, participación y aprendizaje existentes en el contexto educativo.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Se llevará a cabo en tres ámbitos:
Grado de aplicación o ejecución: grado de implantación o despliegue sistemático de la actividad.
Valoración a partir de la autoevaluación de los aplicadores de:
Número de evidencias generadas en cada fase
Calidad de ejecución: cómo se ha hecho la actividad, teniendo en cuenta diversos criterios (plazo
de ejecución, utilización de los recursos previstos, adecuación metodológica y nivel de
cumplimiento de las personas implicadas). Se valora a partir de la autoevaluación de los
aplicadores:
Se determinan adecuadamente las herramientas de detección de barreras.
Se concretan y delimitan los ámbitos e indicadores.
Se recogen evidencias de cada ámbito e indicador valorado.
Número de acuerdos consensuados.
Grado de satisfacción de los integrantes de las comisiones de trabajo.
Grado de impacto: mide la utilidad de la actividad para lograr el objetivo establecido. Se valorará:
- Barreras eliminadas en relación con los diferentes indicadores evaluados.
- Número de planes de mejora establecidos.
DURACIÓN
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
1 SEPTIEMBRE 2023
22 junio 2024
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
(coordinadora general del centro)
(Ed. Infantil)
(Ed. Primaria)
(Ed. Secundaria Obligatoria)
BOCM-20231215-35
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socioeducativa:
SÍ □
/
NO
x
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
