BOCM
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BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
JUEVES 14 DE DICIEMBRE DE 2023

B.O.C.M. Núm. 297

DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A102 / DENOMINACIÓN: FORMACIÓN DE FAMILIAS
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso,
contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Con esta actividad pretendemos abordar la inclusión social y educativa del alumnado y sus familias. Familia y centro
son dos elementos activos en la igualdad equitativa de oportunidades de sus hijos e hijas que inciden en lograr su
éxito educativo. Además, proporciona a las familias con mayor vulnerabilidad recursos y herramientas para
acompañar a sus hijos e hijas en el proceso de enseñanza y aprendizaje, logrando así minar el riesgo social en el
que se hallan inmersos.
La actividad palanca pretende desarrollar habilidades personales (emocionales) y sociales de las familias. Para ello,
se propone trabajar:

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Habilidades de gestión emocional: ofrecer pautas para que se conviertan en referentes emocionales y
ayuden a sus hijos a potenciar habilidades tales como la empatía, el respeto, la responsabilidad o la
autorregulación.
Habilidades de comunicación: para que prime una buena comunicación en el entorno familiar.

Esta actividad palanca se llevará a cabo en varias sesiones formativas donde se trabajará por bloques de acción
para la consecución de los objetivos iniciales previstos. La enseñanza presencial se llevará a cabo en un espacio
designado en el centro para que las familias trabajen en grupos cooperativos los contenidos y habilidades
designadas. Para ello, previa a la formación a las familias, se realizarán cuestionarios para consensuar las
necesidades de formación y abordar los contenidos para, posteriormente, debatirlo en asamblea común.
Desde el centro queremos fomentar la conciliación familiar. Por ello, si fuese necesario, se realizarán talleres de en
forma de web síncronas que las familias podrán ver en caso de no haber podido asistir a la formación el día
asignado. Se realizarán en sesiones de 1 hora una vez al mes.
Paralelamente, en la página web del centro y redes sociales (Instagram, Facebook) se colgaran todos los talleres
mensuales con los contenidos a trabajar para que puedan inscribirse con antelación.
La actividad se desarrollará de lunes a jueves (12 horas semanales) con alumnado y una vez al mes con las familias.
Se harán agrupamientos de alumnos y familias, de un máximo de 5 familias por grupo. En casos concretos se podrá
hacer agrupamientos individuales de núcleos familiares e incluso trabajar de manera individual con alumnos y sus
tutores legales. También se desarrollarán, talleres solo a familias, con un máximo de 15 personas por grupo, sobre
cambios en la adolescencia, prevención de trastornos de la alimentación, gestión de emociones y peligros en la red.
Contenidos:
Mejora de la autoestima:
Desarrollar una autoestima sana.
Conectar con las emociones y aceptarlas.
Eliminar las creencias limitantes sobre la imagen.
Desarrollar la confianza en las capacidades del alumnado.
Aprender a plantearte objetivos y trazar el camino para alcanzarlos Superar angustias y miedos
Cómo abandonar la timidez.
Cambiar hábitos auto-destructivos.
Como quererse más y tratarse mejor.
Como relacionarse con los demás y con más confianza.
Aumentar la seguridad en ellos mismos.

Dificultades emocionales y de comportamientos:

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Manejo de comportamientos desafiantes o impulsivos hacia adultos y/o iguales.
Manejo de los comportamientos inhibidos.

BOCM-20231214-29

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