BOCM
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BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
JUEVES 7 DE DICIEMBRE DE 2023

B.O.C.M. Núm. 291

universidades, enseñanzas artísticas superiores, investigación científica e innovación tecnológica, apoyada fundamentalmente en el nuevo contexto digital.
Tercero
Que la Fundación Bertelsmann es una entidad sin ánimo de lucro, con personalidad jurídica propia, cuya misión es impulsar el cambio social positivo y contribuir a la construcción de una sociedad sostenible a largo plazo. Desde su proyecto de Orientación Profesional
Coordinada, lleva años apoyando a los centros educativos en su tarea de dotar a los jóvenes
y los centros educativos de la información y las herramientas necesarias para que puedan seguir un buen proceso de orientación académica y profesional. Para ello, ha desarrollado toda
una serie de materiales, metodología y herramientas, estableciendo entre ellas la herramienta de autoevaluación y diagnóstico Xcelence.es
Cuarto
Que la Fundación Empieza Por Educar es una fundación española sin ánimo de lucro
cuyo objetivo es trabajar para lograr la equidad educativa. Esto es, para que el origen social
y económico del alumnado no sea el predictor más seguro del éxito o fracaso educativo.
Con este objetivo, Empieza Por Educar impulsa una red de profesionales que trabajan por
la equidad educativa desde dentro y fuera del aula. Por otro lado, colabora activamente con
el ecosistema educativo a través de iniciativas que promueven que ningún alumno quede
excluido y que todos tengan igual acceso a oportunidades.
Quinto
Que la Constitución Española de 1978 establece el derecho fundamental a la educación para todos los españoles en su artículo 27 y encomienda a los poderes públicos que
promuevan las condiciones y remuevan los obstáculos para que este derecho sea disfrutado en condiciones de igualdad por todos los ciudadanos.
Sexto
Que según lo establecido en el artículo 6.3.d) de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, Reguladora del Derecho a la Educación, la orientación académica y profesional es un
derecho básico de todos los alumnos y alumnas.

Que la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en su redacción dada por la
Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, establece en su preámbulo tres principios fundamentales que presiden dicha Ley. El primero consiste en la exigencia de proporcionar una
educación de calidad a todos los ciudadanos de ambos sexos, en todos los niveles del sistema educativo. El segundo principio consiste en la necesidad de que todos los componentes
de la comunidad educativa colaboren para conseguir ese objetivo. Y, el tercer principio que
prevé esta Ley, consiste en un compromiso decidido con los objetivos educativos planteados por la Unión Europea para los próximos años.
Es por ello por lo que, en primer lugar, la Unión Europea y la UNESCO se han propuesto mejorar la calidad y la eficacia de los sistemas de educación y de formación, lo que implica
mejorar la capacitación de los docentes, desarrollar las aptitudes necesarias para la sociedad del
conocimiento, garantizar el acceso de todos a las tecnologías de la información y la comunicación, aumentar la matriculación en los estudios científicos, técnicos y artísticos y aprovechar al
máximo los recursos disponibles, aumentando la inversión en recursos humanos.
Asimismo, se ha planteado facilitar el acceso generalizado a los sistemas de educación y formación, lo que supone construir un entorno de aprendizaje abierto, hacer el
aprendizaje más atractivo y promocionar la ciudadanía activa, la igualdad de oportunidades y la cohesión social. Igualmente, se ha marcado el objetivo de abrir estos sistemas al
mundo exterior, lo que exige reforzar los lazos con la vida laboral, con la investigación y
con la sociedad en general, desarrollar el espíritu emprendedor y mejorar el aprendizaje de
idiomas.
Por último, es imprescindible una orientación académica y profesional temprana, continuada y de calidad, que acompañe a los jóvenes en la toma de decisiones académico-profesionales, y les ofrezca información y oportunidades de participar en experiencias en entornos

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Séptimo