C) Otras Disposiciones - CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y UNIVERSIDADES (BOCM-20231030-27)
Plan estratégico subvenciones – Orden 3956/2023, de 17 de octubre, del Consejero de Educación, Ciencia y Universidades, por la que se modifica la Orden 1025/2023, de 28 de marzo, por la que se aprueba el Plan Estratégico de la Viceconsejería de Política Educativa de la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades para los ejercicios 2023, 2024 y 2025
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BOCM
B.O.C.M. Núm. 258
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
LUNES 30 DE OCTUBRE DE 2023
Pág. 193
I. COMUNIDAD DE MADRID
C) Otras Disposiciones
Consejería de Educación, Ciencia y Universidades
ORDEN 3956/2023, de 17 de octubre, del Consejero de Educación, Ciencia y
Universidades, por la que se modifica la Orden 1025/2023, de 28 de marzo, por
la que se aprueba el Plan Estratégico de la Viceconsejería de Política Educativa
de la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades para los ejercicios 2023, 2024 y 2025.
La Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, señala entre sus fines que se deberá dedicar un tiempo diario a la lectura y se establece en su apartado once que la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, la creación artística, la comunicación audiovisual, la competencia digital y
el fomento de la creatividad, se trabajarán en todas las áreas de Educación Primaria.
El Decreto 61/2022, de 13 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se establece
para la Comunidad de Madrid la ordenación y el currículo de la etapa de Educación Primaria, señala entre sus fines proponer al alumnado, actividades educativas que posibiliten un
dominio de la expresión y la comprensión oral y escrita, y de la lectura. Asimismo, en su
artículo 5 establece como objetivo de esta etapa, entre otros, el desarrollo de hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y de responsabilidad en el estudio, sentido crítico,
iniciativa personal, curiosidad, además de utilizar de manera apropiada la lengua española
y desarrollar hábitos de lectura.
Por ello, la Orden 3995/2016, de 21 de diciembre, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, por la que se aprueban las bases reguladoras del Concurso de Narración
y de Recitado de Poesía para los alumnos de Educación Primaria de la Comunidad de
Madrid, anima a los centros, a los maestros y a los alumnos a poner a prueba su capacidad
creativa en expresión oral y escrita a través del espíritu de esfuerzo y superación que supone la participación en un concurso escolar.
Por otro lado, la Orden 3680/2015, de 1 de diciembre, de la Consejería de Educación,
Juventud y Deporte, por la que se aprueban las bases reguladoras del Certamen de Teatro
Escolar de la Comunidad de Madrid, permite mediante este certamen favorecer la lectura y
la comprensión de textos literarios y mejorar la expresión oral tanto en español como en lengua extranjera y favoreciendo la implicación de las familias en la dinámica de los centros.
La Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, dispone en su artículo 8.1, con carácter de legislación básica del Estado, que “los órganos de las Administraciones Públicas o cualesquiera entes que propongan el establecimiento de subvenciones, con
carácter previo, deberán concretar en un Plan Estratégico de Subvenciones los objetivos y
efectos que se pretenden con su aplicación, el plazo necesario para su consecución, los costes previsibles y sus fuentes de financiación, supeditándose en todo caso al cumplimiento
de los objetivos de estabilidad presupuestaria”. Por su parte, la Ley 2/1995, de 8 de marzo,
de Subvenciones de la Comunidad de Madrid, recoge en idénticos términos esta misma
obligación en su artículo 4.bis.
De conformidad con lo anteriormente mencionando, la Orden 1025/2023, de 28 de
marzo, aprueba el plan estratégico de la Viceconsejería de Política Educativa de la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades para los ejercicios 2023, 2024 y 2025,
y con objeto de dar cumplimiento a los principios y fines educativos que tiene encomendados la Viceconsejería de Política Educativa incluye, entre otras, las subvenciones y líneas
de ayudas gestionadas por la Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza
para el citado período, entre las que se encuentra el Concurso de Narración y Recitado de
Poesía para los alumnos de Educación Primaria de la Comunidad de Madrid y Certamen de
Teatro Escolar de la Comunidad de Madrid.
En el Anexo de la Orden 1025/2023, de 28 de marzo en la letra C) Fuente de financiación del apartado IV.2.5. Concurso de Narración y Recitado de Poesía para los alumnos de
Educación Primaria de la Comunidad de Madrid de la Viceconsejería de Política Educativa se especifica que este concurso se financia exclusivamente con cargo a los Presupuestos
Generales de la Comunidad de Madrid, Programa 322O, subconcepto 48399.
BOCM-20231030-27
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BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
LUNES 30 DE OCTUBRE DE 2023
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Consejería de Educación, Ciencia y Universidades
ORDEN 3956/2023, de 17 de octubre, del Consejero de Educación, Ciencia y
Universidades, por la que se modifica la Orden 1025/2023, de 28 de marzo, por
la que se aprueba el Plan Estratégico de la Viceconsejería de Política Educativa
de la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades para los ejercicios 2023, 2024 y 2025.
La Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, señala entre sus fines que se deberá dedicar un tiempo diario a la lectura y se establece en su apartado once que la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, la creación artística, la comunicación audiovisual, la competencia digital y
el fomento de la creatividad, se trabajarán en todas las áreas de Educación Primaria.
El Decreto 61/2022, de 13 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se establece
para la Comunidad de Madrid la ordenación y el currículo de la etapa de Educación Primaria, señala entre sus fines proponer al alumnado, actividades educativas que posibiliten un
dominio de la expresión y la comprensión oral y escrita, y de la lectura. Asimismo, en su
artículo 5 establece como objetivo de esta etapa, entre otros, el desarrollo de hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y de responsabilidad en el estudio, sentido crítico,
iniciativa personal, curiosidad, además de utilizar de manera apropiada la lengua española
y desarrollar hábitos de lectura.
Por ello, la Orden 3995/2016, de 21 de diciembre, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, por la que se aprueban las bases reguladoras del Concurso de Narración
y de Recitado de Poesía para los alumnos de Educación Primaria de la Comunidad de
Madrid, anima a los centros, a los maestros y a los alumnos a poner a prueba su capacidad
creativa en expresión oral y escrita a través del espíritu de esfuerzo y superación que supone la participación en un concurso escolar.
Por otro lado, la Orden 3680/2015, de 1 de diciembre, de la Consejería de Educación,
Juventud y Deporte, por la que se aprueban las bases reguladoras del Certamen de Teatro
Escolar de la Comunidad de Madrid, permite mediante este certamen favorecer la lectura y
la comprensión de textos literarios y mejorar la expresión oral tanto en español como en lengua extranjera y favoreciendo la implicación de las familias en la dinámica de los centros.
La Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, dispone en su artículo 8.1, con carácter de legislación básica del Estado, que “los órganos de las Administraciones Públicas o cualesquiera entes que propongan el establecimiento de subvenciones, con
carácter previo, deberán concretar en un Plan Estratégico de Subvenciones los objetivos y
efectos que se pretenden con su aplicación, el plazo necesario para su consecución, los costes previsibles y sus fuentes de financiación, supeditándose en todo caso al cumplimiento
de los objetivos de estabilidad presupuestaria”. Por su parte, la Ley 2/1995, de 8 de marzo,
de Subvenciones de la Comunidad de Madrid, recoge en idénticos términos esta misma
obligación en su artículo 4.bis.
De conformidad con lo anteriormente mencionando, la Orden 1025/2023, de 28 de
marzo, aprueba el plan estratégico de la Viceconsejería de Política Educativa de la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades para los ejercicios 2023, 2024 y 2025,
y con objeto de dar cumplimiento a los principios y fines educativos que tiene encomendados la Viceconsejería de Política Educativa incluye, entre otras, las subvenciones y líneas
de ayudas gestionadas por la Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza
para el citado período, entre las que se encuentra el Concurso de Narración y Recitado de
Poesía para los alumnos de Educación Primaria de la Comunidad de Madrid y Certamen de
Teatro Escolar de la Comunidad de Madrid.
En el Anexo de la Orden 1025/2023, de 28 de marzo en la letra C) Fuente de financiación del apartado IV.2.5. Concurso de Narración y Recitado de Poesía para los alumnos de
Educación Primaria de la Comunidad de Madrid de la Viceconsejería de Política Educativa se especifica que este concurso se financia exclusivamente con cargo a los Presupuestos
Generales de la Comunidad de Madrid, Programa 322O, subconcepto 48399.
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