D) Anuncios - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230329-27)
Convenio – Publicación del convenio-subvención de 29 de diciembre de 2022, entre la Comunidad de Madrid (Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades) y Madres Trinitarias, para el desarrollo del componente 21, inversión 2: programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa Proa+) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-NextGenerationEU
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 75
MIÉRCOLES 29 DE MARZO DE 2023
Pág. 579
Se trabajará siempre desde la motivación que se logra si desde un principio los niños están en contacto con textos
reales y situaciones significativas y funcionales para ellos.
Dado que consideramos la lectura como un instrumento fundamental para el aprendizaje y también como fuente
de entretenimiento y de placer, se han programado una serie de actividades dinámicas, activas e innovadoras para
el disfrute del alumnado.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
La evaluación del Plan de Fomento tendrá un carácter continuo, de forma permanente los maestros anotarán los
datos registrados durante la realización de cualquier actividad.
Mensualmente se realizará un seguimiento y valoración del Plan, con respecto a objetivos y actividades
realizadas, realizando las modificaciones y ajustes necesarios.
En la Memoria Final del curso escolar, se valorará el conjunto de este Plan. Los aspectos que no se consigan, en
parte o en su totalidad, serán punto de partida para el curso siguiente.
Registro del nivel de satisfacción en las actividades dinámicas realizadas.
DURACIÓN
La lectura se trabaja de manera transversal en todas y cada una de las áreas, a lo largo de la semana lectiva.
Las empresas externas al centro que sean contratadas desarrollarán actividades específicas que previamente
diseñemos y programemos el Equipo Docente, por lo que todavía es difícil el realizar una estimación del tiempo
real que invirtamos en ello.
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
Diciembre de 2022
Junio de 2023
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
-
Tutora de 3º Ed. Primaria.
Dir. Pedagógica Infantil y Primaria
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:
SÍ
X
/
NO
□
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
BOCM-20230329-27
Diverclub (Radio Sol Madrid)
Antiqva Clio (asociación).
Historia Activa (asociación).
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 75
MIÉRCOLES 29 DE MARZO DE 2023
Pág. 579
Se trabajará siempre desde la motivación que se logra si desde un principio los niños están en contacto con textos
reales y situaciones significativas y funcionales para ellos.
Dado que consideramos la lectura como un instrumento fundamental para el aprendizaje y también como fuente
de entretenimiento y de placer, se han programado una serie de actividades dinámicas, activas e innovadoras para
el disfrute del alumnado.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
La evaluación del Plan de Fomento tendrá un carácter continuo, de forma permanente los maestros anotarán los
datos registrados durante la realización de cualquier actividad.
Mensualmente se realizará un seguimiento y valoración del Plan, con respecto a objetivos y actividades
realizadas, realizando las modificaciones y ajustes necesarios.
En la Memoria Final del curso escolar, se valorará el conjunto de este Plan. Los aspectos que no se consigan, en
parte o en su totalidad, serán punto de partida para el curso siguiente.
Registro del nivel de satisfacción en las actividades dinámicas realizadas.
DURACIÓN
La lectura se trabaja de manera transversal en todas y cada una de las áreas, a lo largo de la semana lectiva.
Las empresas externas al centro que sean contratadas desarrollarán actividades específicas que previamente
diseñemos y programemos el Equipo Docente, por lo que todavía es difícil el realizar una estimación del tiempo
real que invirtamos en ello.
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
Diciembre de 2022
Junio de 2023
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
-
Tutora de 3º Ed. Primaria.
Dir. Pedagógica Infantil y Primaria
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:
SÍ
X
/
NO
□
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
BOCM-20230329-27
Diverclub (Radio Sol Madrid)
Antiqva Clio (asociación).
Historia Activa (asociación).
