D) Anuncios - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230316-49)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 30 de diciembre de 2022, entre la Comunidad de Madrid (Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades) y Fundación Educación Marianista Domingo Lázaro, para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (programa PROA+) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 64
JUEVES 16 DE MARZO DE 2023
Pág. 313
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A_550
/ DENOMINACIÓN:
profesorado (profesorado de todas las etapas)
Plan de acogida del
_
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad , horarios , agrupamientos de alumnos en su caso,
contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Para buscar la cohesión, la integración y la estabilidad del claustro, se elaborará un plan de acogida con el objetivo de
facilitar la incorporación de los nuevos docentes. Así, con vistas a mejorar el estado y la sintonía del claustro,
aumentando su deseo de permanecer en el cent ro, desde la dirección del cent ro, el claustro y un equipo de acogida, se
diseñará y pondrá en práctica el plan de acogida.
Los miembros del claustro detectarán cuáles son los puntos clave de ese plan y los desarrollarán para hacerlo operativo,
buscando la equidad, la igualdad y el cumplimiento de las expectativas, todo ello bajo la supervisión del equipo de
dirección. Una vez elaborado, se designará a un equipo de acogida que sea el encargado de llevarlo a cabo.
Además, se realizará un programa especial para la acogida de profesores en prácticas en el centro y se avanzará con un
acuerdo de cara al siguiente curso (23/24) para llevar a cabo prácticas de larga duración.
En este programa también se incluirá la acogida e integración de los asistentes lingüísticos llegados de otros países
mediante programas de voluntariado, algunos con ciertas limitaciones por no manejar de forma perfecta el idioma, la
cultura o no conocer la ciudad .
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Los indicadores que se aplicarán para comprobar el logro de los objetivos serán:
1) grado de satisfacción personal de los docentes,
2) grado de participación en el centro
3) grado de satisfacción en el proceso de enseñan za/ aprendizaje.
Para ello, se elaborará un test de respuestas en escala numérica que permita medir cada indicador. Se llevará a cabo a
mitad del curso para contemplar los resultados y poder actualizar o corregir el plan si hiciera falta y, posteriormente, a final
de curso.
Cualitativamente, tanto a final de curso de manera formal y organizada , como durante todo el curso en la reuniones
periódicas de claustro y con los asistentes, también se medirá el éxito de este programa y posibles necesidades de
mejora.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 2
Nº de horas total en el curso 60
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
1 diciembre
22 de junio
(Directora Técnica de Secundaria)
(Directora Técnica de Infantil y Primaria)
(Administrador)
BOCM-20230316-49
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 64
JUEVES 16 DE MARZO DE 2023
Pág. 313
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A_550
/ DENOMINACIÓN:
profesorado (profesorado de todas las etapas)
Plan de acogida del
_
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad , horarios , agrupamientos de alumnos en su caso,
contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Para buscar la cohesión, la integración y la estabilidad del claustro, se elaborará un plan de acogida con el objetivo de
facilitar la incorporación de los nuevos docentes. Así, con vistas a mejorar el estado y la sintonía del claustro,
aumentando su deseo de permanecer en el cent ro, desde la dirección del cent ro, el claustro y un equipo de acogida, se
diseñará y pondrá en práctica el plan de acogida.
Los miembros del claustro detectarán cuáles son los puntos clave de ese plan y los desarrollarán para hacerlo operativo,
buscando la equidad, la igualdad y el cumplimiento de las expectativas, todo ello bajo la supervisión del equipo de
dirección. Una vez elaborado, se designará a un equipo de acogida que sea el encargado de llevarlo a cabo.
Además, se realizará un programa especial para la acogida de profesores en prácticas en el centro y se avanzará con un
acuerdo de cara al siguiente curso (23/24) para llevar a cabo prácticas de larga duración.
En este programa también se incluirá la acogida e integración de los asistentes lingüísticos llegados de otros países
mediante programas de voluntariado, algunos con ciertas limitaciones por no manejar de forma perfecta el idioma, la
cultura o no conocer la ciudad .
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Los indicadores que se aplicarán para comprobar el logro de los objetivos serán:
1) grado de satisfacción personal de los docentes,
2) grado de participación en el centro
3) grado de satisfacción en el proceso de enseñan za/ aprendizaje.
Para ello, se elaborará un test de respuestas en escala numérica que permita medir cada indicador. Se llevará a cabo a
mitad del curso para contemplar los resultados y poder actualizar o corregir el plan si hiciera falta y, posteriormente, a final
de curso.
Cualitativamente, tanto a final de curso de manera formal y organizada , como durante todo el curso en la reuniones
periódicas de claustro y con los asistentes, también se medirá el éxito de este programa y posibles necesidades de
mejora.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 2
Nº de horas total en el curso 60
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
1 diciembre
22 de junio
(Directora Técnica de Secundaria)
(Directora Técnica de Infantil y Primaria)
(Administrador)
BOCM-20230316-49
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
