D) Anuncios - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230315-25)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 30 de diciembre de 2022, entre la Comunidad de Madrid (Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades) y Martín Macías, S. A., para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en Centros de Especial Complejidad Educativa (Programa PROA+) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU
32 páginas totales
Página
BOCM
MIÉRCOLES 15 DE MARZO DE 2023
B.O.C.M. Núm. 63
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A213_ / DENOMINACIÓN: Leemos en pareja
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso,
contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Esta AP se basa en la tutoría entre iguales. Se establecen parejas de alumnos y alumnas, con una relación asimétrica, fija o
recíproca y con un objetivo común, que es la mejora de la competencia lectora, a través de una interacción organizada por
el profesorado.
El alumnado que interviene como tutor mejora, porque enseñar es una buena manera de aprender, y el alumnado tutorado
también, porque recibe la ayuda ajustada y permanente del compañero-tutor.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Cuestionarios autoevaluación.
Cuestionarios evaluación docente.
Cuestionarios grado de cumplimiento.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 2
Nº de horas total en el curso 56:
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
1 de diciembre de 2022
15 de junio de 2023
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Dirección
Jefe Estudios
Coordinadora de Bienestar
Orientador
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:
SÍ
X
/
NO
□
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
Aula Recreo
(Se incluirán tantas fichas como actividades palanca propuestas)
BOCM-20230315-25
Pág. 174
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
MIÉRCOLES 15 DE MARZO DE 2023
B.O.C.M. Núm. 63
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A213_ / DENOMINACIÓN: Leemos en pareja
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso,
contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Esta AP se basa en la tutoría entre iguales. Se establecen parejas de alumnos y alumnas, con una relación asimétrica, fija o
recíproca y con un objetivo común, que es la mejora de la competencia lectora, a través de una interacción organizada por
el profesorado.
El alumnado que interviene como tutor mejora, porque enseñar es una buena manera de aprender, y el alumnado tutorado
también, porque recibe la ayuda ajustada y permanente del compañero-tutor.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Cuestionarios autoevaluación.
Cuestionarios evaluación docente.
Cuestionarios grado de cumplimiento.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 2
Nº de horas total en el curso 56:
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
1 de diciembre de 2022
15 de junio de 2023
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Dirección
Jefe Estudios
Coordinadora de Bienestar
Orientador
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:
SÍ
X
/
NO
□
En caso afirmativo: nombre de empresa/entidad/autónomo que se prevé contratar:
Aula Recreo
(Se incluirán tantas fichas como actividades palanca propuestas)
BOCM-20230315-25
Pág. 174
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
