BOCM
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BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
MIÉRCOLES 15 DE MARZO DE 2023

B.O.C.M. Núm. 63

sistema educativo, incluida la educación temprana de 0-3 años” del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia, aprueba para el ejercicio 2022 para la Comunidad de Madrid un crédito de 10.836.180,00 euros.
XV. Al objeto de dar apoyo a la continuidad de las iniciativas comenzadas, y teniendo en cuenta que el Ministerio de Educación y Formación Profesional ha diseñado el desarrollo del Programa PROA+ durante tres anualidades (2021-2023), es necesaria la prolongación de las actuaciones del Programa hasta su total implantación en los centros educativos,
y conseguir el propósito último de mejora del éxito escolar y permanencia del alumnado en
centros con mayor porcentaje de alumnos en situación de vulnerabilidad educativa.
Ambas partes actúan en el ejercicio de sus respectivos cargos y se reconocen capacidad
suficiente para obligarse en los términos del presente convenio, con sujeción a las siguientes
CLÁUSULAS
Primera
Objeto
El presente convenio tiene por objeto instrumentar una subvención directa a Fundación Educativa Santísima Trinidad (NIF G88036165), representante de la titularidad del
centro privado concertado “Santísima Trinidad” (código 28000947), con la finalidad de desarrollar actuaciones dentro del Programa de Cooperación territorial para la orientación,
avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (programa PROA+), según lo dispuesto en el Componente 21, Inversión 2,del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, en el marco de lo previsto en el artículo 4.5.c).3.o de la
Ley, 2/1995, de 8 de marzo, de Subvenciones dela Comunidad de Madrid, a través de la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades.
Este convenio-subvención tiene por finalidad la ejecución parcial de la inversión C21.I02
(Programa de Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo en centros de especial
complejidad educativa (Programa #PROA+) del Plan de Recuperación, Transformación y
Resiliencia, contribuyendo parcialmente a la consecución del objetivo total cuantitativo
del CID 310 (50 acuerdos con formato de contrato programa o similar formalizados entre
los centros y las Administraciones educativas) y al objetivo de “poner en marcha un mecanismo de ayuda para el fortalecimiento de los centros financiados con fondos públicos que
afrontan una mayor complejidad educativa, a través de las Administraciones educativas
competentes, para apoyar las actuaciones de esos centros” (Acuerdo de 21 de julio de 2021,
de la Conferencia Sectorial de Educación).
Segunda
Actuaciones, objetivos, indicadores y plan de actividades palanca
Para el desarrollo del objeto del presente Convenio, el beneficiario llevará a cabo en el
curso 2022-2023 las actuaciones relativas a las siguientes líneas estratégicas del Programa:
E1

Actividades para seguir y “asegurar” condiciones de educabilidad

E2

Acciones para apoyar el alumnado con dificultades para el aprendizaje

E3

Acciones para desarrollar actitudes positivas en el centro

E4

Acciones para mejorar el proceso E-A de las competencias esenciales con dificultades de aprendizaje

E5

Acciones y compromisos de gestión de centro y para mejorar la estabilidad y calidad de sus profesionales

Tercera
Importe y período subvencionable
El beneficiario seleccionado para el desarrollo del Programa PROA+ 21-23, de acuerdo
a lo dispuesto en la Resolución de 24 de noviembre de 2021 de la Dirección General de Educación Concertada, Becas y Ayudas al Estudio por la que se aprueban los proyectos autorizados y excluidos definitivos, financiados por el Programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+) y

BOCM-20230315-26

El beneficiario llevará a cabo durante el período subvencionable el Programa de objetivos e indicadores y el Plan de actividades palanca (PAP) que se recoge en el Anexo I.