BOCM

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID

Pág. 290

MARTES 14 DE MARZO DE 2023

B.O.C.M. Núm. 62

DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A230 / DENOMINACIÓN: Actividades de refuerzo para la mejora y éxito
educativo para alumnado y familias
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso,
contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
La actividad se desarrollará en horario extraescolar, de lunes a jueves, de 16:00 a 18:00, con alumnado
vulnerable y que presente más dificultades en las materias de Lengua Castellana y Literatura, y
Matemáticas. Cada sesión tendrá una duración de 55 minutos, con un descanso de 5 minutos entre
clase y clase.
Los grupos serán reducidos, de 5 a 7 alumnos y alumnas, para asegurar que tengan un seguimiento y una
atención completa e individualizada. Habrá dos grupos de trabajo -1º y 2º ESO; 3ºESO y 4ºESO-, de dos
materias diferentes -Lengua Castellana; Matemáticas-, cada uno con su monitor o monitora
correspondiente, que atenderá a la diversidad y se adaptará a las necesidades de cada alumno yalumna.
Los contenidos que se trabajarán serán los clave de cada materia, siempre ajustándose a las necesidades
concretas de cada alumno y alumna. Así pues, los contenidos se fijarán una vez seleccionados los y las
alumnas que vayan a participar en estos grupos de apoyo.
En cuanto a la metodología, se combinarán actividades grupales (manteniendo todas las medidas de
seguridad necesarias y siempre que la situación de crisis sanitaria provocada por la COVID-19 lo permita)
con actividades individuales en las que el profesor o profesora pueda atender de forma más individualizada
las necesidades de cada alumna y alumno. También se combinarán explicaciones más teóricas por parte
del monitor o monitora con ejercicios prácticos y con la resolución de dudas y dificultades que puedan ir
surgiendo.
Esta actividad se realizará en coordinación con Ciudad Joven, una asociación sin ánimo de lucro que
promueve y gestiona diferentes programas educativos destinados a menores, adolescentes y jóvenes de
Vallecas, con la que el centro ya ha trabajado previamente. Ciudad Jóven será la encargada de coordinar
y gestionar la actividad y contratar a los monitores y monitoras.

EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
● Indicadores de logro
- Mejora de los resultados académicos del alumnado que participe en el programa
- Disminución en el número de alumnos y alumnas con la materia suspensa.
- Disminución de las expulsiones durante las clases (mejora de las actitudes del
alumnado hacia el aprendizaje).
- Mejora de la relación con el resto de compañeros y compañeras del centro y con el resto
del equipo docente y PAS.
- Mejora de las expectativas académicas y profesionales del alumnado
● Procedimientos e instrumentos de evaluación

Al finalizar cada trimestre, el monitor o monitora realizará un informe de cada alumno y alumna que esté
participando en el programa, en el que se indiquen su evolución y progreso, así como las dificultades que
sigue manteniendo. Para realizar este informe se utilizarán los instrumentos que se consideren oportunos,
tales como observación directa, pruebas, calificaciones del alumno a alumno, encuestas de satisfacción
para el alumnado, encuestas satisfacción para las familias, etc.

- Análisis del progreso del alumnado que haya seguido el Programa, realizado a partir de los
informes hechos por los monitores/as.
- Análisis de cada uno de los indicadores de logro formulados arriba.

BOCM-20230314-29

Al finalizar el curso, se llevará a cabo una evaluación de esta actividad. La coordinadora del
Programa será la encargada de realizar dicho informe, que incluirá los siguientes puntos: