C) Otras Disposiciones - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230313-18)
Acreditación competencias profesionales – Resolución conjunta de 22 de febrero de 2023, de las Direcciones Generales de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza, de Educación Concertada, Becas y Ayudas al Estudio y de Recursos Humanos, por la que se convocan procedimientos para la obtención de la acreditación para impartir el currículo de Inglés Avanzado en los institutos bilingües y en los centros privados concertados autorizados para impartir el programa bilingüe en Educación Secundaria de la Comunidad de Madrid
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BOCM
Pág. 84
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
LUNES 13 DE MARZO DE 2023
B.O.C.M. Núm. 61
I. COMUNIDAD DE MADRID
C) Otras Disposiciones
Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades
RESOLUCIÓN conjunta de 22 de febrero de 2023, de las Direcciones Generales
de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza, de Educación Concertada, Becas y
Ayudas al Estudio y de Recursos Humanos, por la que se convocan procedimientos para la obtención de la acreditación para impartir el currículo de Inglés
Avanzado en los institutos bilingües y en los centros privados concertados autorizados para impartir el programa bilingüe en Educación Secundaria de la Comunidad de Madrid.
Entre las prioridades de la Comunidad de Madrid en materia educativa, se encuentra
el aprendizaje del inglés como factor clave de una formación de calidad.
La Orden 2876/2018, de 27 de julio, de la Consejería de Educación e Investigación,
establece el currículo de Inglés Avanzado de Educación Secundaria Obligatoria en institutos y centros privados concertados bilingües español-inglés de la Comunidad de Madrid, y
de Bachillerato, en institutos bilingües español-inglés de la Comunidad de Madrid.
Los institutos bilingües español-inglés de la Comunidad de Madrid se encuentran regulados en la Orden 972/2017, de 7 de abril, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, y estipula que los profesores que impartan la materia Lengua Extranjera: Inglés en la
vía Sección Bilingüe deberán estar en posesión de la acreditación para impartir el currículo de Inglés Avanzado, en los términos que determine la Consejería competente en materia
de Educación.
Asimismo, los centros privados concertados bilingües del ámbito de gestión de la Comunidad de Madrid están regulados por la Orden 763/2015, de 24 de marzo, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, la cual determina que, para impartir el currículo de
Inglés Avanzado, los centros deberán contar con profesores acreditados, conforme a lo regulado al efecto por la Consejería con competencias en materia de educación.
Desde el año 2009, la Consejería competente en materia de educación, mediante órdenes de convocatoria anual, ha seleccionado los centros donde se imparte el currículo de Inglés Avanzado y en el actual curso escolar 2022-2023, existen en Ia Comunidad de Madrid
un total de 196 Institutos de Educación Secundaria y 21 Colegios de Educación Infantil,
Primaria y Secundaria (CEIPSO) donde se desarrollará este tipo de enseñanza. Asimismo,
en los centros privados concertados, en el curso 2022-2023 hay autorizados 97 centros para
continuar la enseñanza bilingüe en ESO, en los que se puede impartir el currículo de Inglés
Avanzado.
Paralelamente, y al objeto de asegurar que el programa bilingüe cuente con profesorado con el nivel adecuado para impartir las enseñanzas mencionadas en el párrafo anterior,
se han venido convocando por esta Consejería procedimientos para la obtención de la acreditación para la impartición del currículo de Inglés Avanzado.
A estos efectos, la Orden 1317/2015, de 7 de mayo, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, por la que se regula el procedimiento de acreditación para impartir el
currículo de Inglés Avanzado en los institutos bilingües y en los centros privados concertados autorizados para impartir el programa bilingüe en Educación Secundaria, de la Comunidad de Madrid, establece dos modalidades para obtener la acreditación en Inglés Avanzado, bien por estar en posesión de titulaciones específicas o bien a través de la superación
de una prueba de aptitud.
Por todo ello, la Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza, la Dirección General de Educación Concertada, Becas y Ayudas al Estudio y la Dirección General de Recursos Humanos, en uso de las competencias atribuidas en la Orden 1317/2015,
y de lo dispuesto en el Decreto 236/2021, de 17 de noviembre, del Consejo de Gobierno,
por el que se establece la estructura orgánica de la Consejería de Educación, Universidades,
Ciencia y Portavocía y en el artículo 1 del Decreto 38/2022, de 15 de junio, del Consejo de
Gobierno, por el que se crea la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades
y se suprime la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía, han resuel-
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BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
LUNES 13 DE MARZO DE 2023
B.O.C.M. Núm. 61
I. COMUNIDAD DE MADRID
C) Otras Disposiciones
Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades
RESOLUCIÓN conjunta de 22 de febrero de 2023, de las Direcciones Generales
de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza, de Educación Concertada, Becas y
Ayudas al Estudio y de Recursos Humanos, por la que se convocan procedimientos para la obtención de la acreditación para impartir el currículo de Inglés
Avanzado en los institutos bilingües y en los centros privados concertados autorizados para impartir el programa bilingüe en Educación Secundaria de la Comunidad de Madrid.
Entre las prioridades de la Comunidad de Madrid en materia educativa, se encuentra
el aprendizaje del inglés como factor clave de una formación de calidad.
La Orden 2876/2018, de 27 de julio, de la Consejería de Educación e Investigación,
establece el currículo de Inglés Avanzado de Educación Secundaria Obligatoria en institutos y centros privados concertados bilingües español-inglés de la Comunidad de Madrid, y
de Bachillerato, en institutos bilingües español-inglés de la Comunidad de Madrid.
Los institutos bilingües español-inglés de la Comunidad de Madrid se encuentran regulados en la Orden 972/2017, de 7 de abril, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, y estipula que los profesores que impartan la materia Lengua Extranjera: Inglés en la
vía Sección Bilingüe deberán estar en posesión de la acreditación para impartir el currículo de Inglés Avanzado, en los términos que determine la Consejería competente en materia
de Educación.
Asimismo, los centros privados concertados bilingües del ámbito de gestión de la Comunidad de Madrid están regulados por la Orden 763/2015, de 24 de marzo, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, la cual determina que, para impartir el currículo de
Inglés Avanzado, los centros deberán contar con profesores acreditados, conforme a lo regulado al efecto por la Consejería con competencias en materia de educación.
Desde el año 2009, la Consejería competente en materia de educación, mediante órdenes de convocatoria anual, ha seleccionado los centros donde se imparte el currículo de Inglés Avanzado y en el actual curso escolar 2022-2023, existen en Ia Comunidad de Madrid
un total de 196 Institutos de Educación Secundaria y 21 Colegios de Educación Infantil,
Primaria y Secundaria (CEIPSO) donde se desarrollará este tipo de enseñanza. Asimismo,
en los centros privados concertados, en el curso 2022-2023 hay autorizados 97 centros para
continuar la enseñanza bilingüe en ESO, en los que se puede impartir el currículo de Inglés
Avanzado.
Paralelamente, y al objeto de asegurar que el programa bilingüe cuente con profesorado con el nivel adecuado para impartir las enseñanzas mencionadas en el párrafo anterior,
se han venido convocando por esta Consejería procedimientos para la obtención de la acreditación para la impartición del currículo de Inglés Avanzado.
A estos efectos, la Orden 1317/2015, de 7 de mayo, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, por la que se regula el procedimiento de acreditación para impartir el
currículo de Inglés Avanzado en los institutos bilingües y en los centros privados concertados autorizados para impartir el programa bilingüe en Educación Secundaria, de la Comunidad de Madrid, establece dos modalidades para obtener la acreditación en Inglés Avanzado, bien por estar en posesión de titulaciones específicas o bien a través de la superación
de una prueba de aptitud.
Por todo ello, la Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza, la Dirección General de Educación Concertada, Becas y Ayudas al Estudio y la Dirección General de Recursos Humanos, en uso de las competencias atribuidas en la Orden 1317/2015,
y de lo dispuesto en el Decreto 236/2021, de 17 de noviembre, del Consejo de Gobierno,
por el que se establece la estructura orgánica de la Consejería de Educación, Universidades,
Ciencia y Portavocía y en el artículo 1 del Decreto 38/2022, de 15 de junio, del Consejo de
Gobierno, por el que se crea la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades
y se suprime la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía, han resuel-
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