D) Anuncios - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230311-5)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 30 de diciembre de 2022, entre la Comunidad de Madrid (Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades) y el Colegio Edith Stein, S. L., para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 98
SÁBADO 11 DE MARZO DE 2023
B.O.C.M. Núm. 60
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A 230 / DENOMINACIÓN: Actividades de refuerzo
para la mejora y el éxito educativo para el alumnado de Infantil.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su
caso, contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
230: Actividades de refuerzo para la mejora y el éxito educativo para el alumnado.
La actividad se organizará en dos ambientes:
-
En el aula con los alumnos con necesidades educativas. De forma puntual se realizarán agrupamientos flexibles
si la necesidad educativa así lo requiere.
-
En los momentos de recreo, siendo un refuerzo para la realización del proyecto patio que se desarrolla en todos
los patios del colegio de forma independiente en cada etapa. Por una parte, de Infantil y por otra en Primaria.
Las sesiones se organizarán de la siguiente manera:
-
Refuerzo en el proyecto de integración del patio: “Proyecto Patio Infantil” Æ 7h y 5 min/semana. El patio en el
que se realizará está función es el patio de 4 y 5 años.
-
Refuerzo de asamblea integrando a alumnos con alteraciones graves del desarrollo, fundamentalmente en
alumnos TEA Æ 5 sesiones/semana; 55 minutos la sesión de la siguiente manera:
o 3 años: 1 sesión/semana.
o 4 años: 2 sesiones/semana.
o 5 años: 2 sesiones/semana.
-
En las etapas de alumnos mayores las sesiones se organizarán de la siguiente manera:
o Grupos de Refuerzo de Lengua.
o Grupos de Refuerzo de Matemáticas.
o Grupos de Refuerzo de idioma.
o Grupos de habilidades sociales.
o Talleres en el momento de recreo en la aplicación del Proyecto Patio.
Agrupamiento de los alumnos: los alumnos se agruparán en función de las necesidades educativas del
momento y de cada curso. La idea original es trabajar de cara a los tutores de forma que obtengan las
herramientas necesarias para enfrentarse a todos los alumnos que tienen dificultades en su aula. El trabajo
fundamental será en el aula de referencia y los agrupamientos se realizarán en el patio mientras se desarrolla
el proyecto patio.
Los contenidos de la actividad serán los estándares de aprendizaje evaluables o contenidos correspondientes
a cada curso.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Para evaluar la actividad se realizará una memoria de evaluación con un cuestionario comparativo con el
curso anterior. Se evaluarán los siguientes ítems:
El número de alumnos que no promocionan.
El número de alumnos que promocionan con materias pendientes de otros cursos.
El sociograma SOCIESCUELA que se analiza en octubre de 2022 se realizará también en el 2023.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 32,5 h/semanales.
Nº de horas total en el curso: 773,5 horas/monitor a tiempo completo.
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
01/12/2022
30/06/2023
BOCM-20230311-5
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Coordinadora de Infantil.
Coordinador de Primaria.
Coordinadora de Primaria.
Subdirector.
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 98
SÁBADO 11 DE MARZO DE 2023
B.O.C.M. Núm. 60
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A 230 / DENOMINACIÓN: Actividades de refuerzo
para la mejora y el éxito educativo para el alumnado de Infantil.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su
caso, contenidos que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
230: Actividades de refuerzo para la mejora y el éxito educativo para el alumnado.
La actividad se organizará en dos ambientes:
-
En el aula con los alumnos con necesidades educativas. De forma puntual se realizarán agrupamientos flexibles
si la necesidad educativa así lo requiere.
-
En los momentos de recreo, siendo un refuerzo para la realización del proyecto patio que se desarrolla en todos
los patios del colegio de forma independiente en cada etapa. Por una parte, de Infantil y por otra en Primaria.
Las sesiones se organizarán de la siguiente manera:
-
Refuerzo en el proyecto de integración del patio: “Proyecto Patio Infantil” Æ 7h y 5 min/semana. El patio en el
que se realizará está función es el patio de 4 y 5 años.
-
Refuerzo de asamblea integrando a alumnos con alteraciones graves del desarrollo, fundamentalmente en
alumnos TEA Æ 5 sesiones/semana; 55 minutos la sesión de la siguiente manera:
o 3 años: 1 sesión/semana.
o 4 años: 2 sesiones/semana.
o 5 años: 2 sesiones/semana.
-
En las etapas de alumnos mayores las sesiones se organizarán de la siguiente manera:
o Grupos de Refuerzo de Lengua.
o Grupos de Refuerzo de Matemáticas.
o Grupos de Refuerzo de idioma.
o Grupos de habilidades sociales.
o Talleres en el momento de recreo en la aplicación del Proyecto Patio.
Agrupamiento de los alumnos: los alumnos se agruparán en función de las necesidades educativas del
momento y de cada curso. La idea original es trabajar de cara a los tutores de forma que obtengan las
herramientas necesarias para enfrentarse a todos los alumnos que tienen dificultades en su aula. El trabajo
fundamental será en el aula de referencia y los agrupamientos se realizarán en el patio mientras se desarrolla
el proyecto patio.
Los contenidos de la actividad serán los estándares de aprendizaje evaluables o contenidos correspondientes
a cada curso.
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Para evaluar la actividad se realizará una memoria de evaluación con un cuestionario comparativo con el
curso anterior. Se evaluarán los siguientes ítems:
El número de alumnos que no promocionan.
El número de alumnos que promocionan con materias pendientes de otros cursos.
El sociograma SOCIESCUELA que se analiza en octubre de 2022 se realizará también en el 2023.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 32,5 h/semanales.
Nº de horas total en el curso: 773,5 horas/monitor a tiempo completo.
Fecha prevista de comienzo
Fecha prevista de finalización
01/12/2022
30/06/2023
BOCM-20230311-5
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
Coordinadora de Infantil.
Coordinador de Primaria.
Coordinadora de Primaria.
Subdirector.
