D) Anuncios - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230311-4)
Convenio –  Publicación de convenio-subvención de 30 de diciembre de 2022, entre la Comunidad de Madrid (Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades) y Centro Cultural Palomeras, Sdad. Coop. Lda., para el desarrollo del Componente 21, Inversión 2: Programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU
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A305. Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje

A230. Actividades de refuerzo para la mejora y éxito educativo para
alumnado y familias (E.PRIM, ESO)
A260. Docencia compartida
E.INF 17.5 horas
E.PRIM 19 horas

A101. Evaluación de barreras (E. INF, E.PRIM, E.SEC)

Actividades palanca (código y denominación según catálogo)

8169,81 €

E. PRIM: 14284,09 €

E. INF: 13004,26 €

8060 €

0 euros

Presupuesto

Teléfono: 917863865

DAT: CAPITAL

Itinerario: C

SÁBADO 11 DE MARZO DE 2023

BOCM-20230311-4

3. Objetivos
- Mejora del clima de convivencia en el centro

E1. Seguir y asegurar las
condiciones de educabilidad
para todo el alumnado
E2. Acciones para apoyar al
alumnado con dificultades
para el aprendizaje
E4. Mejorar el proceso de
enseñanza aprendizaje de las
competencias esenciales con
dificultades de aprendizaje
E5. Acciones y compromisos
de gestión de centro para
mejorar la estabilidad y
calidad de los profesionales

E1. Actividades para seguir y
asegurar condiciones de
educabilidad
E2. Acciones para apoyar al
alumnado con dificultades
para el aprendizaje
E3. Acciones para desarrollar
las actitudes positivas en el
centro

Estrategias PROA+ del
curso

Correo electrónico:
cc.centroculturalpalomeras.madrid@educa.madrid.org

Código: 2819142

B.O.C.M. Núm. 60

2. Objetivos
A) Incrementar los resultados escolares
de aprendizajes cognitivos y sociomeocionales
Indicadores de logro
B) Reducción del porcentaje de alumnado con
dificultades del aprendizaje
C)
Aumento del nivel de satisfacción
-Disminución del abandono temprano e
incremento del éxito escolar
D)
Incremento de los graduados en ESO
E)
Reducción del número de repeticiones
F)
Reducción del absentismo escolar

1.Objetivos
Conocer las fortalezas y debilidades del
A)
centro para poder aplicar las actividades palanca
másadecuadas Indicadores de logro:
B)
Porcentaje de participación del profesorado
en la evaluación
C)
Porcentaje de participación de las familias en
la evaluación
D)
Porcentaje de participación del alumnado en
la evaluación

Objetivos Singulares e indicadores de centro

Municipio/distrito: MADRID

CENTRO: CENTRO CULTURAL PALOMERAS

Programa con la propuesta de objetivos e indicadores y Plan de Actividades Palanca (PAP) para el curso escolar 2022 / 2023

ANEXO I

BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 65