D) Anuncios - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230310-30)
Convenio – Publicación del convenio-subvención de 30 de diciembre de 2022, entre la Comunidad de Madrid (Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades) y el Colegio JABY, S. L., para el desarrollo del componente 21, inversión 2: Programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 320
VIERNES 10 DE MARZO DE 2023
B.O.C.M. Núm. 59
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A 261 / DENOMINACIÓN: Modelo de respuesta a la
intervención (RTI) en lectura
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso, contenidos
que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Esta actividad palanca está orientada a aquellos alumnos que necesiten de un
acompañamiento en su proceso de adquisición de las habilidades básicas relacionadas con
la lectoescritura en el último curso de infantil.
Se llevará a cabo a través de talleres diarios en relación a la prevención de dificultades de
aprendizaje trabajando las siguientes habilidades:
͌ Conciencia léxica, silábica y fonológica.
͌ Velocidad de denominación.
͌ Fluidez fonológica y léxica.
͌ Vocabulario.
͌ Conocimiento alfabético (correspondencias grafemas-fonemas).
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Para la evaluación de esta actividades utilizaremos distintos instrumentos: Una rúbrica de
autoevaluación que rellenarán los profesores implicados en la actividad, encuestas de
satisfacción y evaluación para alumnos que participen en la actividad con preguntas
abiertas donde puedan tener la oportunidad de compartir mejoras para el curso siguiente
y un seguimiento individualizado donde se plasme la progresión en el proceso de
enseñanza aprendizaje desde el comienzo de dicha actividad.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 2
Nº de horas total en el curso 2022 / 2023: 48
Fecha prevista de comienzo: 1/12/2022
Fecha prevista de finalización: 31/05/2023
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
- (Orientador)
- Docentes encargados de llevar a cabo la actividad.
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:
SÍ
X
/
NO
□
EXPLOTACIÓN DE ESPACIOS EDUCATIVOS S.L. CIF B87435335
BOCM-20230310-30
(Se incluirán tantas fichas como actividades palanca propuestas)
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 320
VIERNES 10 DE MARZO DE 2023
B.O.C.M. Núm. 59
DISEÑO ACTIVIDAD PALANCA: CÓDIGO A 261 / DENOMINACIÓN: Modelo de respuesta a la
intervención (RTI) en lectura
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: organización de la actividad, horarios, agrupamientos de alumnos en su caso, contenidos
que se desarrollarán, metodología de trabajo, etc.
Esta actividad palanca está orientada a aquellos alumnos que necesiten de un
acompañamiento en su proceso de adquisición de las habilidades básicas relacionadas con
la lectoescritura en el último curso de infantil.
Se llevará a cabo a través de talleres diarios en relación a la prevención de dificultades de
aprendizaje trabajando las siguientes habilidades:
͌ Conciencia léxica, silábica y fonológica.
͌ Velocidad de denominación.
͌ Fluidez fonológica y léxica.
͌ Vocabulario.
͌ Conocimiento alfabético (correspondencias grafemas-fonemas).
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: procedimiento e instrumentos para la evaluación del logro de objetivos.
Para la evaluación de esta actividades utilizaremos distintos instrumentos: Una rúbrica de
autoevaluación que rellenarán los profesores implicados en la actividad, encuestas de
satisfacción y evaluación para alumnos que participen en la actividad con preguntas
abiertas donde puedan tener la oportunidad de compartir mejoras para el curso siguiente
y un seguimiento individualizado donde se plasme la progresión en el proceso de
enseñanza aprendizaje desde el comienzo de dicha actividad.
DURACIÓN
Nº de horas semanales: 2
Nº de horas total en el curso 2022 / 2023: 48
Fecha prevista de comienzo: 1/12/2022
Fecha prevista de finalización: 31/05/2023
Responsables de la actividad: nombre y apellidos y cargo dentro del centro
- (Orientador)
- Docentes encargados de llevar a cabo la actividad.
Contratación de empresas o entidades externas con experiencia en acciones e intervención socio-educativa:
SÍ
X
/
NO
□
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BOCM-20230310-30
(Se incluirán tantas fichas como actividades palanca propuestas)
