C) Otras Disposiciones - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230228-30)
Regulación enseñanzas – Orden 460/2023, de 17 de febrero, de la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades, por la que se regulan aspectos de organización y funcionamiento, evaluación y autonomía pedagógica en la etapa de Educación Infantil en la Comunidad de Madrid
27 páginas totales
Página
Zahoribo únicamente muestra información pública que han sido publicada previamente por organismos oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 50
MARTES 28 DE FEBRERO DE 2023
Pág. 253
VICEPRESIDENCIA,
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Y UNIVERSIDADES
ANEXO II
EDUCACIÓN INFANTIL
(Orden 460/2023)
EXPEDIENTE ACADÉMICO DEL ALUMNO/A
NIA:
Datos del centro
Centro:
Código de centro:
Dirección:
Localidad:
C.P.:
Teléfono:
Correo electrónico:
Datos personales del alumno/a
Apellidos:
Nombre:
DNI/NIE/Pasaporte:
Fecha de nacimiento:
Domicilio:
Localidad:
Provincia:
C.P.:
Teléfono:
Correo electrónico:
Tutores legales
Nombre completo
DNI/NIE/Pasaporte
Número de matrícula:
Teléfono
Correo electrónico
Fecha de matrícula:
Resumen de la escolaridad en la etapa de Educación Infantil
Año académico
Ciclo
Curso
Nombre del centro
Localidad
Teléfono
Datos médicos y psicopedagógicos relevantes
* Nota: Si se ha realizado una evaluación psicopedagógica, se adjuntará el informe a este expediente académico.
Medidas específicas de atención a las diferencias individuales
Permanencia de un año más en la etapa տ
Adaptación curricular significativa en el segundo ciclo de la etapa տ
Adaptación curricular no significativa տ
Ciclo:
Curso:
Curso:
Enriquecimiento curricular para el alumnado identificado con altas capacidades տ
AL տ
Medidas específicas de acceso al contexto escolar տ
Especificar:
Educación Infantil-Anexo II-Expediente académico del alumno/a (Página 1)
BOCM-20230228-30
Apoyo específico PT տ
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 50
MARTES 28 DE FEBRERO DE 2023
Pág. 253
VICEPRESIDENCIA,
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Y UNIVERSIDADES
ANEXO II
EDUCACIÓN INFANTIL
(Orden 460/2023)
EXPEDIENTE ACADÉMICO DEL ALUMNO/A
NIA:
Datos del centro
Centro:
Código de centro:
Dirección:
Localidad:
C.P.:
Teléfono:
Correo electrónico:
Datos personales del alumno/a
Apellidos:
Nombre:
DNI/NIE/Pasaporte:
Fecha de nacimiento:
Domicilio:
Localidad:
Provincia:
C.P.:
Teléfono:
Correo electrónico:
Tutores legales
Nombre completo
DNI/NIE/Pasaporte
Número de matrícula:
Teléfono
Correo electrónico
Fecha de matrícula:
Resumen de la escolaridad en la etapa de Educación Infantil
Año académico
Ciclo
Curso
Nombre del centro
Localidad
Teléfono
Datos médicos y psicopedagógicos relevantes
* Nota: Si se ha realizado una evaluación psicopedagógica, se adjuntará el informe a este expediente académico.
Medidas específicas de atención a las diferencias individuales
Permanencia de un año más en la etapa տ
Adaptación curricular significativa en el segundo ciclo de la etapa տ
Adaptación curricular no significativa տ
Ciclo:
Curso:
Curso:
Enriquecimiento curricular para el alumnado identificado con altas capacidades տ
AL տ
Medidas específicas de acceso al contexto escolar տ
Especificar:
Educación Infantil-Anexo II-Expediente académico del alumno/a (Página 1)
BOCM-20230228-30
Apoyo específico PT տ
